adsdsads

DATOS GENERALES1.1 Nombre de la Obra: Los cachorros1.2 Movimiento Literario: Modernismo1.3 Género Literario: Narrativo1.4 Especie Literaria: Novela1.5 Estructura: Los cachorros contienen 40 hojas que está dividida en seis capítulos1.6 Lenguaje: Informal, vulgar y popular1.7 Fuentes de la obra: Las fuentes de esta obra son muy discutidas Mundialmente.II. DESCRIPCIÓN:2.1 Intención de la Obra: Laintención de esta obra es darnos a entender quenuestros amigos o familiares queridos algún día se van a alejar de nosotros y por esa 4
5. razón nosotros no podemos enojarnos con ellos, porque ellos tienen la libertad de hacerlo que quieran.2.2 Argumento de la obra:La obra trata la historia de un grupo de personajes desde su infancia hasta su madurez.En sí es la historia de un grupo de amigos, perorealmente la historia sigue e hiloargumental mediante la vida de uno de ellos, Cuellar, quien se puede creer protagonistade la historia. Así pues, es gracias a este personaje que empieza la narración de lahistoria, de la vida de un grupo de jóvenes de clase burguesa alta de Perú. El punto departida de la historia empieza en el momento en que Cuellar entra en el colegio nuevo,donde conocerá a suscuatro amigos (Mañuco, Lalo, Choto y Chingolo) tras pasar yauna primera prueba de adaptación: saber jugar al fútbol y demostrar su inteligencia. Deesta forma Cuellar pasa a entrar dentro del denominado, tanto por niños como porprofesores, “grupo modelo” de alumnos. La trama de la historia empieza a sucedercuando Cuellar es atacado por un perro que le provoca la castración dándole, además,comoconsecuencia, el aislamiento y la marginación respecto al resto de niños, hechoque marcará profundamente al niño no sólo física, sino también psicológica ysocialmente. Partir de aquí, la historia cuenta el pasar de los años de unos niños queahora ya son adolescentes y empiezan a fijarse en las chicas, a ir a fiestas, a fumar ybeber alcohol, etc. Para a continuación, tener ya novia formal, entrar en launiversidad yacabar la carrera, y como punto final, casarse y mantener una vida estable y común acualquier adulto. La historia adquiere importancia cuando el lector observa que todossiguen el hilo vital menos Cuellar, quien empieza a apartarse de lo “convencional” en laépoca en la que todos empiezan a salir con chicas. Es en este momento cuando estepersonaje sigue un camino diferente al del restode sus compañeros y se adentra enotros mundos, mucho más peligrosos, como modo de aislamiento de aquello que leduele por ser diferente. Así, empieza la vida paralela respecto a la de sus amigos deCuellar.2.3 Estilo de la Obra: Utiliza una serie de procedimientos muy amplia. Paraempezar destaca la acumulación narrativa. Todo es posible dentro de una misma frase:diálogo, narración, descripción,sonidos, fantasías, pensamientos... Por ejemplo, estose ve claro con uno de sus recursos estilísticos más utilizados, el estilo indirecto libre.Los diálogos son introducidos sin marcas previas, buscando la velocidad, eldesconcierto, pues no se sabe quién habla exactamente. 5
6. 2.4 Trascendencia de la Obra: Fue escrita en 1976, en la que se combinanla reconstrucción realista del mundo adolescente dela sociedad limeñaacomodada con símbolos de una educación deformante y mutiladora.2.5 Antecedentes de la Obra: Escrita en 1976, en la que logra unaverdadera obra, maestra de técnica narrativa: la totalización de un micros cómosdentro de un relato pluridimensional que disuelve los puntos de vistaindividuales en una sola entidad dramática.2.6 Estudio de los Personajes de “Los Cachorros”2.6.1 LosPersonajes Principales:● Cuellar: Un niño chico y chanconcito. El último en llegar al grupo y es castrado porJudas, el perro del colegio.● Lalo: El que tuvo primero novia y miembro del grupo.● Mañuco: Miembro del grupo y su primera novia fue Pusy Lañas● Chingolo: Miembro del grupo y su primera novia fue China Saldívar● Choto: Miembro del grupo y su primera novia fue Fina Salas● Teresita Arrarte: La...