aDSKUGSAJH
Páginas: 10 (2372 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
CXVXMCNB ,NMNCXNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN-
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN-
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de:historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANOCARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con elproyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguienteplano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de:historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANOCARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe conel proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en elsiguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de:historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO...
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN-
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de:historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANOCARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con elproyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguienteplano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de:historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANOCARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe conel proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en elsiguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO CARTESIANO
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de:historias interactivas, simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. De acuerdo al modelo y medidas que se le indica en el siguiente plano cartesiano, utilice en scratch los bloques y opciones correspondientes para crear el gato sugerido
1. Continúe con el proyecto final
2. Continúe con el proyecto final
GUIA No. 6
TEMA:
CREAR UNA FIGURA A PARTIR DE UN MODELO EN PLANO...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.