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El equilibrio evita la trampa de la abstracción,"la práctica de enfocar la atención sobre un aspecto de la realidad y luego declarar que tal aspecto aislado es la verdad total" (42.06). Laimportancia de esta advertencia es señalada por el hecho de que la lectura deficiente estuvo implicada en un fracaso de una previa época de revelacion. "Los judíos tenían muchas ideas distintas sobre lanaturaleza del Mesías esperado, cada uno de estas diferentes escuelas de enseñanza Mesiánica podía invocar como prueba de sus creencias distintas declaraciones de las escrituras hebreas. Muchas de suspredicciones Mesiánicas tenían fama, vistos estos pronunciamientos proféticos bajo una luz diferente, hubiesen preparado sus mentes para un reconocimiento de Jesús como el culminador de una era y eliniciador de una nueva y mejor dispensación de misericordia y salvación para todas las naciones". (1509.03) Los problemas de un metodo de estudio pobre y superficial ha causado retrasos y fracasos y estoshan continuado desde entonces. "Es justamente porque el evangelio de Jesús tenía tantas facetas, que en el curso de pocos siglos los estudiantes de los documentos sobre sus enseñanzas se dividieron entantos cultos y sectas. Esta subdivisión lastimosa de los creyentes cristianos resulta del fracaso de discernir en las múltiples enseñanzas del Maestro la singularidad divina de su vida sin igual. Peroalgún día, los verdaderos creyentes de Jesús no estarán así divididos espiritualmente en su actitud ante los incrédulos. Siempre podremos tener diversidad de comprensión intelectual e interpretación,incluso diversos grados de socialización, pero la falta del sentimiento de fraternidad espiritual es inexcusable y reprensible." (1866.03) Este resultado nos ayuda a entender por qué Jesús instruyó ala primera generación de sus asociados para vivir las verdades en lugar de hacer formulaciones por escrito. (1768.03; cf. 1949.04; 2060.06; 1731.05, 1732:00; 380.07) y para no hacer archivos...