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Páginas: 5 (1138 palabras) Publicado: 24 de julio de 2013
MAPA DE POSICIONAMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES EN NICARAGUA.

• DISEÑO METODOLOGICO

• Antecedentes:
Las universidades surgieron en los monasterios europeos, durante la Edad Media. La Universidad de Nicaragua UNAN surgió en un centro religioso de la ciudad de León, como parte del dominio ideológico, político y económico que la Iglesia Católica poseía durante la sociedad feudal y colonialespañola, tanto en la metrópolis europea como en las colonias americanas. Dominio ideológico del conocimiento, del saber; dominio ejecutado y sostenido por la Santa Inquisición. Dominio caracterizado por la época de oscurantismo promovido para mantener sojuzgados a los pueblos y que en América se manifestó con la destrucción de culturas autóctonas enteras. El conocimiento fue propiedad de los conventos,seminarios y abadías por mucho tiempo (el saber fue monopolio de la Iglesia Católica), lo cual explica el surgimiento de las universidades, casas promotoras de la ciencia por antonomasia, en locales religiosos, a pesar de que ciencia y religión resultan antagónicas por Decreto no.446 del 27 de marzo de 1947 la Universidad de León se transforma en Universidad Nacional.
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El 5 de mayo de 1966se declara oficialmente por decreto 105 de la Constitución Política de la República de Nicaragua, "Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua". Desde su fundación la sede de la UNAN ha sido la ciudad de León con dependencias universitarias en Managua, Carazo y Estelí. En 1982 se decreta la separación de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN) con asiento en León en dos núcleos, uno enLeón y otro en Managua con rectores independientes.
Desde 1960 hasta 1978 la red de Centros de Educación Superior (CES) llegan a 11: La Universidad Autónoma de Nicaragua (UNAN); la Universidad Centroamericana, (UCA); Universidad Politécnica (UPOLI); Universidad Privada Autónoma - Centro de Estudios superiores (UPACES), la Escuela Nacional de Agricultura y Ganadería (UNAG), el InstitutoCentroamericano de Administración de Empresas (INCAE), la Escuela Nacional de Enfermería (ENE), el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores (ITESNIC), la Escuela de Contadores Públicos de Nicaragua (ECPN), y el Centro de Ciencia Comerciales (CCC) y el Centro Nacional de Educación y Ciencias (CENEC).
Dentro de esta situación global nace la UCA (1960) de carácter privado dirigida por los PadresJesuitas. Su creación responde a un doble objetivo: crear una institución de Educación superior alternativa a la UNAN que contrarreste la orientación marxista que supuestamente está dominando la Universidad Nacional y que es la causante de los males de la nación y del descontento de la población. Una universidad dirigida por religiosos como la UCA garantizaba la defensa de los principios cristianostradicionales que bendecían la propiedad privada y la autoridad constituida, velaría por la disciplina y el orden en el estudiantado y se constituiría en vanguardia de la lucha anticomunista. En segundo lugar llenaría un vacío que experimentaba el sector privado. Este insistentemente demandaba la creación de una Universidad privada adecuada para la formación de sus hijos. Los padres de los estudiantesdel Colegio Centroamérica y otros similares se veían obligados a enviar a sus hijos al exterior a cursar estudios universitarios. Era entonces necesario crear un sistema universitario que respondiera a estos intereses y al mismo tiempo garantizar la formación de profesionales serios y sólidos que la empresa privada requería. Así nace la UCA repitiendo algunas de la carreras de la UNAN. Seargumentaba lo del comunismo, el mejorar la calidad académica, el crear carreras modernas, de hecho resultó una universidad privada al servicio del sector privado.
Actualmente hay 57 universidades que existen hasta el momento en el país registrada por en”CNU” las cuales son:
1. 45. Universidad Internacional para el Desarrollo Sostenible (UNIDES)
2. Academia de Policía “Walter Mendoza Martínez”
3....
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