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Educar a los niños atreves del juego se ha considerado profundamente, el juego bien orientado es un fuente de grandes provechos, él niño aprende por que el juego es el aprendizaje y los mejoresmaestros han de ser los padres, como adultos tendemos a pensar que el juego de los niños es demasiado infantil como para compartirlo en parte importante de nuestra vida, y no es así. Para los niñosjugar es la actividad que abarca todo en su vida, trabajo, entretenimiento, adquisición de experiencias formas de explorar el mundo en que los rodea, etc. Él niño no separa el trabajo del juego yviceversas jugando el niño se pone en contacto con las cosas y no solo eso si no que además aprende que es lo mas importante.

Los estudios de la historia de los juegos demuestran las funciones de lasactividades lúdicas de la infancia biológicas, culturales, educativas, etcétera. Los juegos marcan las etapas de crecimiento del ser humano infancia, adolescencia, y edad adulta. a los niños no se lesnecesitan que nadie les explique la importancia y la necesidad de jugar la llevan dentro de ellos.

El tiempo para jugar es tiempo para aprender, él niño necesitas horas para sus creaciones y para quesu fantasía le empuje a mil experimentos positivos, jugando el niño siente la imperiosa necesidad de tener compañía, por que el juego lleva consigo el espíritu de la sociabilidad.

Para serverdaderamente educativo, el juego debe ser variado y ofrece problemas a resolver progresivamente más difíciles y mas interesantes. Él juego debe de convertir a los niños en protagonistas de una acciónheroica creada a medida de su imaginación maravillosa su fantasía ara que implique lo jugado: él niño debe de explorara el mundo que lo rodea realmente a de explorarlo si quiere llegar a ser adulto deprovecho y conocimientos claro con la ayuda de los padres de familia resolviendo sus inquietudes y curiosidades
Los niños aunque tengan compañeros reales de juego pueden albergar también uno o varis...