Adulto en edad madura
Páginas: 14 (3468 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2015
INTRODUCCIÓN:
La adultez es la etapa más característica de la vida humana. El concepto de adulto coincide con el concepto de hombre. En la trayectoria vital del hombre éste no es nunca igual así mismo.
En la edad adulta intermedia los individuos comienzan a sentir ciertos cambios en sus vidas, ya no se compara con la energía brindada en los años de la adolescencia y adulteztemprana.
La mayoría de personas de edad madura son los suficientemente realistas para aceptar las alteraciones en la apariencia, funcionamiento sensorial, motor y sistemático así como las capacidades reproductivas y sexuales los cuales son diferentes por los años que se han vivido y lo experiencia que han pasado.
El concepto de la Psicología Humanista (Abraham Maslow y Carl Roger) dice que lamadurez es la oportunidad para el cambio positivo. Maslow la auto realización es una respuesta a la madures y Roger el funcionamiento humano requiere un proceso constante y permanente de poner el yo con la experiencia
Según Erickson la adultez intermedia se da de los 40 a 60 años donde los adultos buscan la generatividad frente a estancamiento. Se trata de comprometerse en algo mayor que la pareja,como los hijos.
ADULTO EN EDAD MADURA
El término "edad madura" comenzó a usarse en Europa y Estados Unidos a comienzos del siglo XX a medida que empezó a aumentar la esperanza de vida. Se considera que la edad adulta intermedia es una edad distinta de la vida con sus propias normas sociales, roles, oportunidades y desafíos.
La madurez es el tiempo en que comenzamos a hacer uninventario de la vida. Al examinar su vida unos se sienten eficientes y competentes, pero otros sufren. Los que estén más propensos a una crisis de la madurez suelen evitar la introspección y recurren a la negación para no pensar en los cambios de su cuerpo y de su vida.
CAMBIOS COGNITIVOS: Las personas en esta etapa de la vida se encuentran en su máximo rendimiento intelectual. En apariencia eldesarrollo cognitivo no es uniforme en la edad adulta madura, ya que implica pérdidas y ganancias en diferentes habilidades y en diferentes épocas.
HABILIDADES INTELECTUALES: El razonamiento inductivo: Habilidad de identificar la secuencia lógica de un problema en un problema y luego resolverlo. El razonamiento deductivo: Habilidad para usar la lógica y valuar las implicancias de un argumento.
Laaptitud numérica: Habilidad para la velocidad y la precisión numérica. La comprensión verbal: Habilidad para comprender lo que se lee o se oye y la relación entre las palabras.
La velocidad perceptual: Habilidad para identificar las similitudes y las diferencias que se pueden ver rápidamente y con precisión.
La visualización espacial: Habilidad de imaginar la manera en que vería un objeto alcambiarle de posición en el espacio.
La memoria: Habilidad de retener y recordar experiencias pasadas.
CRISIS EN LA EDAD MADURA
• Andropausia
La andropausia (pausa, del griego, cesación, corte) o menopausia masculina, es el proceso por el cual las capacidades sexuales del hombre disminuyen con la edad al igual que otras funciones orgánicas, resultado de los bajos niveles de testosterona en elorganismo, o bien por el mal funcionamiento de los receptores de testosterona.
• Menopausia
La menopausia tiene lugar cuando una mujer deja de ovular y de menstruar de manera permanente, por lo que ya no puede concebir un hijo. En cuatro de cada cinco mujeres esto sucede entre los 45 y los 55 años; en promedio, alrededor de los 50 o los 51.
• Estrés
Estrés: causas y efectos Entre másestresantes sean los cambios que tienen lugar en la vida de una persona, mayor es la probabilidad de enfermedad en el lapso de uno o dos años.
El cambio, incluso el positivo, puede ser estresante y algunas personas reaccionan al estrés enfermándose. Los síntomas físicos del estrés repostados con mayor frecuencia son dolores de cabeza, de estómago o musculares, tensión muscular y fatiga. Los síntomas...
INTRODUCCIÓN:
La adultez es la etapa más característica de la vida humana. El concepto de adulto coincide con el concepto de hombre. En la trayectoria vital del hombre éste no es nunca igual así mismo.
En la edad adulta intermedia los individuos comienzan a sentir ciertos cambios en sus vidas, ya no se compara con la energía brindada en los años de la adolescencia y adulteztemprana.
La mayoría de personas de edad madura son los suficientemente realistas para aceptar las alteraciones en la apariencia, funcionamiento sensorial, motor y sistemático así como las capacidades reproductivas y sexuales los cuales son diferentes por los años que se han vivido y lo experiencia que han pasado.
El concepto de la Psicología Humanista (Abraham Maslow y Carl Roger) dice que lamadurez es la oportunidad para el cambio positivo. Maslow la auto realización es una respuesta a la madures y Roger el funcionamiento humano requiere un proceso constante y permanente de poner el yo con la experiencia
Según Erickson la adultez intermedia se da de los 40 a 60 años donde los adultos buscan la generatividad frente a estancamiento. Se trata de comprometerse en algo mayor que la pareja,como los hijos.
ADULTO EN EDAD MADURA
El término "edad madura" comenzó a usarse en Europa y Estados Unidos a comienzos del siglo XX a medida que empezó a aumentar la esperanza de vida. Se considera que la edad adulta intermedia es una edad distinta de la vida con sus propias normas sociales, roles, oportunidades y desafíos.
La madurez es el tiempo en que comenzamos a hacer uninventario de la vida. Al examinar su vida unos se sienten eficientes y competentes, pero otros sufren. Los que estén más propensos a una crisis de la madurez suelen evitar la introspección y recurren a la negación para no pensar en los cambios de su cuerpo y de su vida.
CAMBIOS COGNITIVOS: Las personas en esta etapa de la vida se encuentran en su máximo rendimiento intelectual. En apariencia eldesarrollo cognitivo no es uniforme en la edad adulta madura, ya que implica pérdidas y ganancias en diferentes habilidades y en diferentes épocas.
HABILIDADES INTELECTUALES: El razonamiento inductivo: Habilidad de identificar la secuencia lógica de un problema en un problema y luego resolverlo. El razonamiento deductivo: Habilidad para usar la lógica y valuar las implicancias de un argumento.
Laaptitud numérica: Habilidad para la velocidad y la precisión numérica. La comprensión verbal: Habilidad para comprender lo que se lee o se oye y la relación entre las palabras.
La velocidad perceptual: Habilidad para identificar las similitudes y las diferencias que se pueden ver rápidamente y con precisión.
La visualización espacial: Habilidad de imaginar la manera en que vería un objeto alcambiarle de posición en el espacio.
La memoria: Habilidad de retener y recordar experiencias pasadas.
CRISIS EN LA EDAD MADURA
• Andropausia
La andropausia (pausa, del griego, cesación, corte) o menopausia masculina, es el proceso por el cual las capacidades sexuales del hombre disminuyen con la edad al igual que otras funciones orgánicas, resultado de los bajos niveles de testosterona en elorganismo, o bien por el mal funcionamiento de los receptores de testosterona.
• Menopausia
La menopausia tiene lugar cuando una mujer deja de ovular y de menstruar de manera permanente, por lo que ya no puede concebir un hijo. En cuatro de cada cinco mujeres esto sucede entre los 45 y los 55 años; en promedio, alrededor de los 50 o los 51.
• Estrés
Estrés: causas y efectos Entre másestresantes sean los cambios que tienen lugar en la vida de una persona, mayor es la probabilidad de enfermedad en el lapso de uno o dos años.
El cambio, incluso el positivo, puede ser estresante y algunas personas reaccionan al estrés enfermándose. Los síntomas físicos del estrés repostados con mayor frecuencia son dolores de cabeza, de estómago o musculares, tensión muscular y fatiga. Los síntomas...
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