ADULTO MAYOR

Páginas: 9 (2005 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2013
ESTRUCTURA MENTAL DEL ADULTO MAYOR:
TÓPICA; DINÁMICA; ECONÓMICA Y PÉRDIDA
DE LA ALEGRÍA










Objetivo: Conocer la estructura mental del adulto mayor: Tópica; dinámica, económica y perdida de la alegría.



Punto de vista Tanatológico: El ser humano al llegar a la etapa de adulto mayor ha vivido varias experiencias agradables y otras no tanto que le dieron o siguen dandosentido a su vida, las cuales no pueden concebirse sin el sentido de muerte, porque este es el límite de su futuro y sus posibilidades, por lo cual el tanatologo debe estar atento para identificar esa necesidad-perdida del adulto mayor como lo es la perdida biológica, social, física, emocional y poder










DESARROLLO

Las estructuras de la mente están en los individuos, y losindividuos son individuos en cuanto que son seres humanos. En la definición de lo que es el ser humano está implícito todo cuanto queramos saber sobre el mismo .
La vejez es la suma de la senectud biológica y de las consecuencias psíquicas del percatarse de que la muerte se va acercando. Se da de maneras diferentes en los distintos sujetos y está ligada a la forma en que se había encaradopreviamente la vida, el trabajo, las relaciones emocionales y los intereses. El adulto que envejece se ve forzado a encarar la incertidumbre profesional y social, la variabilidad o desaparición de los afectos y la fragilidad de las relaciones con sus semejantes. En la vejez disminuye significativamente la capacidad física, se pierde el trabajo, la posición económica, mueren amigos y familiares,pérdidas que se viven con gran dramatismo; el tiempo subjetivo se acorta sensiblemente, sobre todo en los periodos largos como estaciones o años, hay conciencia de una mayor cercanía de la muerte. No sólo se es viejo, sino que además se siente viejo, lo tratan como a un viejo y ve que sus coetáneos mueren porque son viejos .
La vejez satisfactoria depende de mantener un deseo de amar y crear, deguardar cierta imagen de sí mismo, de ser capaz de gozar de la existencia a pesar de los sufrimientos que ocasionan las separaciones, las pérdidas, y duelos, y los golpes al narcicismo: el sujeto se enfrenta con la ambivalencia entre el deseo de vivir y la tendencia a desinvestir, abandonarse y dejarse morir. El movimiento de desapego del anciano que se siente como quien ya no tiene su lugar en ununiverso que se va vaciando de lo que le es familiar y que es progresivamente dominado por cambios tecnológicos muy veloces que lo excluyen. Si el anciano se aísla emotivamente y deja caer lo que fue valioso, los objetos internos y los proyectos amados que antaño le fueron significativos, se apagará su deseo de vivir. Es importante que retenga o establezca vínculos con gente próxima que lo apoye físicay emocionalmente. La desconexión y el retraimiento empobrecen la vida, también el autocuidado exclusivo o excesivo puede resultar mortífero. En la vejez, para vivir bien, es necesario el amor.
La estructura mental del adulto mayor visto desde el punto de vista dinámico debe mantenerse activos en el mundo, siendo esto una de las principales necesidades para lograr un ajuste satisfactorio. Uno delos principales cambios documentados de la cognición en la vejez es la disminución del desempeño tanto mental como físico. Muchos estudios han mostrado que las funciones intelectuales que dependen mucho de esta velocidad declinan en los ancianos (Salthouse,1985): tienen mayores tiempos de reacción, capacidades más lentas de procesamiento de las percepciones y en general procesos cognoscitivosmenos rápidos. Parte de esta lentitud puede deberse al hecho de que los viejos parecen apreciar más la precisión que los jóvenes.
Los estudios de desempeño en las tareas normales de la memoria muestran que hay una diferencia de velocidad entre adultos de 30 y 70 años. En tareas cognoscitivas más bien sencillas, como lad que piden que el sujeto compare el tamaño de diversos objetos, los viejos se...
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