adulto mayor
Páginas: 22 (5325 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2014
INTRODUCCION
En el presente trabajo damos a conocer como es cuando los seres humanos llegamos a la etapa de adulto, y adulto mayor, en países desarrollados y países de América Latina y lo que propone la uno para la participación social de los adultos mayores apoyo mutuo entre las personas de todas las edades. Como tener un envejecimiento activo para que al llegar a esadeterminada etapa, seguir siendo activos par al defensa de los derechos que cada uno de ellos tienen. Los movimientos sociales creados por los adultos mayores para con nuevos protagonistas que se caracterizan por defender su identidad; se basan en relaciones de cooperación y solidaridad; se orientan hacia metas específicas y desempeñan las formas tradicionales de participación política.OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Conocer sobre la situación actual del el adulto mayor en Honduras en América Latina y en Europa para comparar beneficios que tienen del estado siendo una persona Natural o jurídica.
OBJETIVOS ESPESIFICOS
Investigar los beneficios que tienen en Honduras las personas que han trabajado con el estado y que están en edad adulta.Conocer la situación y beneficios que tiene las personas de la tercera edad que no han trabajado con el gobierno.
Investigar la situación de personas que le han brindado sus servicios al estado y que ahora son pensionados en Países Europeos.
Investigar qué beneficios obtiene un adulto mayor en países que no ha trabajado con el estado en países Europeos.
LA ADULTEZ
Es la etapacomprendida entre los 25 y los 60 años, como en el caso de las demás etapas, es muy difícil determinar en forma precisa, cuando comienza y cuando concluye. Su iniciación y duración depende muchos factores tales como la salud, los hábitos de vida, el vigor físico, la alimentación, etc.
En esta etapa de la vida el individuo normal alcanza la plenitud su evolución biológica y psíquica. Su personalidad y sucarácter se presentan firmes y seguros. El individuo maduro se distingue por el control que logra de su vida emocional, que le permite afrontar los problemas de la vida con mayor seguridad y serenidad que en las etapas anteriores.
Generalmente, se puede decir que la edad adulta supone la presunción legal de que existe capacidad plena en el individuo para decidir y actuar en consecuencia. Porlo tanto, supone el incremento de sus posibilidades de actuación sin ayuda de sus padres o tutores o para realizar actos que antes tenía prohibidos por razón de su minoría de edad (por ejemplo, conducir vehículos automóviles o, en algunos países, trabajar).
Por otra parte, el hecho de que se considere que tiene la capacidad plena sobre sus actos implica una serie de responsabilidades sobre losmismos. En el caso del menor, puede no ser responsable por algunas actuaciones penales o por actos que den lugar a responsabilidad civil. También puede suponer que los responsables sean los padres o tutores en su lugar. Sin embargo, a partir de la edad adulta el único responsable de sus actos es la propia persona, y debe responder de ellos ante la justicia.
ENVEJECIMIENTO Y PARTICIPACIÓN SOCIALVivamos activos para envejecer bien y aportando a la sociedad.
Si descubrimos maneras de prolongar y mantener nuestra vitalidad física e intelectual por un período tan largo como sea posible, podremos seguir aportando a nuestras familias y a la comunidad, al mismo tiempo que ellos siguen beneficiándose de nuestras experiencias y éxitos... Si alentamos la solidaridad y el apoyo mutuo entre laspersonas de todas las edades aumentará la cohesión social a través de las generaciones y mejorará la calidad de vida de todos". El envejecimiento activo implica actividad física, social, intelectual, emocional, al tiempo que actitudes de previsión, participación y compromiso con la vida.
Desde hace ya casi medio siglo algunos investigadores han planteado que entre más activas sean las...
INTRODUCCION
En el presente trabajo damos a conocer como es cuando los seres humanos llegamos a la etapa de adulto, y adulto mayor, en países desarrollados y países de América Latina y lo que propone la uno para la participación social de los adultos mayores apoyo mutuo entre las personas de todas las edades. Como tener un envejecimiento activo para que al llegar a esadeterminada etapa, seguir siendo activos par al defensa de los derechos que cada uno de ellos tienen. Los movimientos sociales creados por los adultos mayores para con nuevos protagonistas que se caracterizan por defender su identidad; se basan en relaciones de cooperación y solidaridad; se orientan hacia metas específicas y desempeñan las formas tradicionales de participación política.OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Conocer sobre la situación actual del el adulto mayor en Honduras en América Latina y en Europa para comparar beneficios que tienen del estado siendo una persona Natural o jurídica.
OBJETIVOS ESPESIFICOS
Investigar los beneficios que tienen en Honduras las personas que han trabajado con el estado y que están en edad adulta.Conocer la situación y beneficios que tiene las personas de la tercera edad que no han trabajado con el gobierno.
Investigar la situación de personas que le han brindado sus servicios al estado y que ahora son pensionados en Países Europeos.
Investigar qué beneficios obtiene un adulto mayor en países que no ha trabajado con el estado en países Europeos.
LA ADULTEZ
Es la etapacomprendida entre los 25 y los 60 años, como en el caso de las demás etapas, es muy difícil determinar en forma precisa, cuando comienza y cuando concluye. Su iniciación y duración depende muchos factores tales como la salud, los hábitos de vida, el vigor físico, la alimentación, etc.
En esta etapa de la vida el individuo normal alcanza la plenitud su evolución biológica y psíquica. Su personalidad y sucarácter se presentan firmes y seguros. El individuo maduro se distingue por el control que logra de su vida emocional, que le permite afrontar los problemas de la vida con mayor seguridad y serenidad que en las etapas anteriores.
Generalmente, se puede decir que la edad adulta supone la presunción legal de que existe capacidad plena en el individuo para decidir y actuar en consecuencia. Porlo tanto, supone el incremento de sus posibilidades de actuación sin ayuda de sus padres o tutores o para realizar actos que antes tenía prohibidos por razón de su minoría de edad (por ejemplo, conducir vehículos automóviles o, en algunos países, trabajar).
Por otra parte, el hecho de que se considere que tiene la capacidad plena sobre sus actos implica una serie de responsabilidades sobre losmismos. En el caso del menor, puede no ser responsable por algunas actuaciones penales o por actos que den lugar a responsabilidad civil. También puede suponer que los responsables sean los padres o tutores en su lugar. Sin embargo, a partir de la edad adulta el único responsable de sus actos es la propia persona, y debe responder de ellos ante la justicia.
ENVEJECIMIENTO Y PARTICIPACIÓN SOCIALVivamos activos para envejecer bien y aportando a la sociedad.
Si descubrimos maneras de prolongar y mantener nuestra vitalidad física e intelectual por un período tan largo como sea posible, podremos seguir aportando a nuestras familias y a la comunidad, al mismo tiempo que ellos siguen beneficiándose de nuestras experiencias y éxitos... Si alentamos la solidaridad y el apoyo mutuo entre laspersonas de todas las edades aumentará la cohesión social a través de las generaciones y mejorará la calidad de vida de todos". El envejecimiento activo implica actividad física, social, intelectual, emocional, al tiempo que actitudes de previsión, participación y compromiso con la vida.
Desde hace ya casi medio siglo algunos investigadores han planteado que entre más activas sean las...
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