Advice For Students On The TOK PresentationPARATRADUCIR

Páginas: 6 (1301 palabras) Publicado: 1 de julio de 2015
Consejos para los estudiantes en el TOK Presentación - Un método posible

Hay muchas maneras de entregar un TOK oral ya que el tema depende mucho de las habilidades de investigación y de pensamiento que se requieren para explorar las distintas formas de saber en base a su situación real seleccionado. No hay una forma segura de presentar un tema, los defectos son inevitables pero usted puede sercapaz de tomar ciertas medidas para asegurar una cobertura integral del tema. Aquí están las sugerencias o más bien los pasos a seguir en la presentación de su tema.

En el diagrama siguiente se deriva de la IBO. Primero debe identificar una situación de la vida real. Reflexionen sobre algunas preguntas que usted necesita preguntar sobre la situación de la vida real y generar una cuestión deconocimiento que requiere que usted haga más investigación. No pensar en otra situación real similar que pueda fundamentar su argumento en términos de demandas y reconvenciones. Conceptos del mundo "TOK" en términos de woks,
AOKs y metodologías deben aplicarse para el mundo "real" y viceversa.

La siguiente guía le ayudará a cubrir todas las áreas cuando se presentan. La primera columna le informasobre lo que se supone que se busca en tanto que la segunda columna describe brevemente un plan de trabajo.

Situación de la vida real - 2 minutos
Asegúrese de elegir una situación de la vida real lo que importa hoy en día; un tema de actualidad o controvertido sería adecuado. Su tema elegido debe interesar donde usted es capaz de examinar desde diferentes ángulos, y pensar en una vista
Discuta porqué ha elegido el tema.
Lo que hace que el tema interesante para usted ¿De qué manera estabas involucrado con este tema (participación personal)? Hay alguna evidencia de (pregunta conocimiento) que más tarde fundamentar y convencer a su público con la investigación pertinente. Enfoque cuidadosamente en el desarrollo de la situación de la vida real y pregunta del conocimiento.
Indique su papel en eltema (ver rúbricas marcado)
Dedique unos dos minutos en este.
Situación de la vida real puede derivar de un periódico, un programa de televisión, temas de actualidad, una novela o una película basada en su experiencia personal.

Conocimiento central Pregunta - 1 o 2 minutos
La pregunta central de conocimientos debe permitir que pienses o investigar más a fondo en su situación en la vida realelegido. ¿Qué quema pregunta qué tienes que te permite explorar el tema en detalle? Mira otras vías de su tema y formular una pregunta de conocimiento que tiene componentes de investigación para trabajar en. No hay necesidad de una pregunta de largo aliento, pero uno que es sucinta y le permite hacer la investigación. Otra pregunta conocimientos subsidiaria puede ayudar a apoyar aún más su RSL.Recuerde - ser breve y preciso.

Piense en una pregunta a la reflexión para su situación en la vida real.
Comience a escribir fuera - re-escribir la pregunta si usted siente que no está satisfecho con ella, y seguir haciéndolo hasta que esté seguro de la KQ.
Mira todas las palabras que usted ha escrito en su KQ y asegurarse de que trabajan para usted cuando usted está presentando.
No hay que confundir ala audiencia - KQ tiene que ser clara y coherente.
Explora los KQ a su situación en la vida real y demostrar su comprensión de la cuestión.
Pregunta Conocimiento menudo se puede expresar "¿Cómo sabemos que [o en qué medida] ...?"

Usar Perspectivas - woks y AOKs - 2 minutos
Piense en los woks y AOKs adecuadas que podrían definir y relacionar a su situación en la vida real.
¿Los woks y AOKs ser deayuda con el tema; usted necesita para hacer que funcionen para usted. Su situación real debe caer bajo las AOKs derecha donde una perspectiva más amplia podría ser mirado.
Explore las diversas perspectivas y explicar por qué ha utilizado los woks; ¿de qué manera tienen que los utilizó. Explique por qué el tema es parte del grupo de la AOK seleccionado. Por lo general, uno AOK hará, pero es...
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