Advierten En UNESCO Sobre Brechas Digitales Y De Conocimiento

Advierten en UNESCO sobre brechas digitales y de conocimiento

París, 25 feb (PL) Las brechas digitales y del conocimiento persisten a pesar de la conexión de millones de personas con las nuevastecnologías, advirtieron hoy en la Unesco participantes en una reunión sobre la Sociedad de la Información.
 
De aquí a 2017 unos tres mil millones de habitantes en el mundo tendrán acceso a Internet pormedio de teléfonos móviles, pero la cuestión es saber en qué parte del planeta vivirán esas personas y qué serán capaces de hacer con esas herramientas, señaló Irina Bokova, directora general de laUnesco.
Al inaugurar el encuentro "Diez años después de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información", Bokova afirmó que, a pesar de la expansión de estas tecnologías, la brecha digitalcoincide aún con la frontera entre los países industrializados y el mundo pobre.
Este criterio coincidió con el contenido del informe titulado "Tecnología, Banda Ancha y Educación: hacer progresar elprograma de la Educación para Todos", presentado durante la primera jornada de trabajos.
De acuerdo con el documento, a finales de 2012 unos dos mil 500 millones de personas utilizaban Internet, pero en lospaíses en desarrollo sólo 25 por ciento tienen acceso a ese recurso y en los más pobres la cifra se reduce a seis de cada 100.
Los problemas no se refieren solo a la transferencia de tecnologías sinotambién a los costos, precisa el texto y destaca que hay países donde la conexión a la banda ancha representa más del ciento por ciento de un salario promedio mensual.
En el informe se pone derelieve que mientras en las naciones más ricas el 93 por ciento de alumnos pueden usar un medio informático y conectarse a la red en sus centros escolares, en la mayoría del continente africano existe comopromedio sólo una computadora por cada 150 alumnos.
Los autores del reporte aseguraron que pesar de las ventajas de la banda ancha para los programas de educación a distancia, aún hace falta una...