AE 21 Electr Nica Anal Gica

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Electrónica analógica
Ingeniera Eléctrica, Ingeniería
Carrera: Electromecánica
AEF-1021
3-2-5
Clave de la asignatura:
SATCA
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero
•
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El alumno seleccionará e implementará dispositivos electrónicos analógicos con
la finalidad de diseñar circuitoselectrónicos que pueda acoplar a diferentes
sistemas eléctricos y electromecánicos.
El programa de la asignatura de (Electrónica Analógica) esta diseñado para
contribuir en la formación integral de los estudiantes del Sistema Nacional de
Educación Superior Tecnología (SNEST), ya que desarrolla las competencias
tecnológicas, sobre el conocimiento, desarrollo e implementación de circuitos
electrónicos,lo cual forma parte importante del perfil de egreso del Ingeniero en
electromecánica.e Ingeniero Eléctrico
Este programa proporciona métodos estructurados para el diseño de sistemas
electrónicos analógicos, así como fundamentos sólidos para su interpretación,
análisis y aplicación directa.

Intención didáctica.
El Alumno se familiarizará con las bases de diseño, análisis y aplicación de circuitoselectrónicos analógicos, tomando en cuenta los procedimientos elementales del diseño e
implementación de circuitos con diodos, transistores bipolares de unión y de efecto de
campo, amplificadores operacionales, y tiristores.
En la primera parte del curso el alumno conocerá el panorama general de los
semiconductores como base constitutiva y funcional de los diferentes tipos de diodos. Así
como elfuncionamiento y aplicación de los diodos en los circuitos electrónicos.
En la segunda parte del curso el alumno conocerá la estructura y las condiciones de
operación del transistor de unión bipolar y unipolar como amplificador de pequeñas
señales, así también el manejo y aplicación del mismo como interruptor.
En la tercera parte del curso el alumno conocerá la estructura y las condiciones deoperación del amplificador operacional, su implementación en el manejo de operaciones
aritméticas, y su aplicación como acondicionador de señales analógicas recibidas por un
dispositivo sensor con fines de aplicación en el monitoreo y control de variables de
procesos.

En la cuarta parte del curso el alumno conocerá la estructura, aplicación y condiciones de
operación de los dispositivosoptoelectrónicos, tiristores, y transistores IGBT y su
implementación con fines de control de la potencia suministrada a las distintas maquinas
eléctricas.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLAR
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Competencias específicas:
Seleccionar, analizar e implementar los
dispositivos básicos de la electrónica
analógica, con
la finalidad de
integrarlos como una solución a los
requerimientos
de
los
sistemas
eléctricos yelectromecánicos.
Diseñar
e
implementar
circuitos
analógicos
básicos
para
el
acondicionamiento, monitoreo y control
de señales analógicas.

Competencias genéricas:
Competencias instrumentales
• Capacidades cognitivas, la capacidad
de comprender y manipular ideas y
pensamientos.
• Capacidades
metodológicas
para
manipular el ambiente: ser capaz de
organizar el tiempo y las estrategias
para elaprendizaje, tomar decisiones o
resolver problemas.
• Destrezas tecnológicas relacionadas
con el uso de maquinaria, destrezas de
computación; así como, de búsqueda y
manejo de información.
Competencias interpersonales
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades interpersonales.
• Capacidad de trabajar en equipo
interdisciplinario.
• Capacidad de comunicarse con
profesionales deotras áreas.
• Apreciación de la diversidad y
multiculturalidad.
• Habilidad para trabajar en un ambiente
laboral.
• Compromiso ético.
Competencias sistémicas
• Capacidad de aplicar los conocimientos
en la práctica.
• Habilidades de investigación.
• Capacidad de aprender.
• Capacidad de adaptarse a nuevas
situaciones.
• Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad).
• Liderazgo.
• Habilidad para...