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CAPITULO III
Marco Metodológico
En esta investigación se llevaron a cabo una serie de procedimientos relacionados más que nada con la búsqueda de información mediante libros, páginas web, blogs, entre otros. En esta investigación no fue necesario realizar experimentos, pero si fue necesario basarse en un tipo de metodología relacionada con la búsqueda de información de parte de fuentes lo másconfiables posibles, ya que de lo que se habla en esta investigación es acerca de la alimentación. Se tratan temas en los que probablemente una persona piense que no es tan necesario estar enterado de estos temas pero sin embargo son bastante comunes en la vida cotidiana.
Por ello se obtuvo información de parte de unas personas especialistas en psicología, superación personal, doctores,entre otros.
Lo que se quiere lograr con esta investigación es dar a conocer a la gente un poco sobre lo importante que es estar enterado de lo que son los trastornos alimenticios. Es necesario saber sobre las consecuencias y síntomas de estos porque la mayoría de las veces una persona no se da cuenta de que padece alguno de ellos. Aparte de conocer un poco acerca de estos temas es muy importanteque la información con la que se cuenta sea confiable.
Tipo de investigación
Como dimos énfasis al principio este trabajo está elaborado a través de investigación documental; ya que el formato de investigación documental nos dice que:
La investigación documental depende fundamentalmente de la información que se recoge o consulta en un documento, es decir, al que se puede acudir como fuentes oreferencia en cualquier momento o lugar sin que se altere su naturaleza o sentido, para que aporte información o rinda cuenta de una realidad o acontecimiento. Las fuentes documentales pueden ser entere otras documentos escritos, como libros, periódicos, revistas, actas notariales, tratados, encuestas y conferencias escritas, entre otros, documentos fílmicos, tales como: películas, diapositivas,documentos grabados, discos, CDS.
Es decir, Podemos definir a la investigación documental como parte esencial de un proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determi­nado decualquier ciencia, utilizando para ello, una metódica de análisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica.
De acuerdo con Arias (2006):
“La investigación documental “es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por los otrosinvestigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos”.
El estudio que se llevó a cabo es de tipo documental, debido a las revisiones criticas del estado del conocimiento: integración, organización y evaluación de la información teórica y empírica existente sobre el problema,focalizado ya sea en el progreso de la investigación actual y posibles vías para su solución, en el análisis de la consistencia interna y externas de las teorías y conceptualizaciones para señalar sus fallas o demostrar la superioridad de unas sobre otras, o en ambos aspectos.
Diseño de la investigación
Diseño de investigación se refiere a la estrategia que adopta el investigador para responder alproblema, dificultad o inconveniente planteado en el estudio. Para fines didácticos se clasifican en diseño experimental, diseño no experimental y diseño bibliográfico.
Diseño bibliográfico
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: el diseño bibliográfico, se fundamenta en la revisión sistemática, rigurosa y profunda del material documental de cualquier clase. Se...