Aergeargwer

Sigmund Freud (6 de mayo de 1856, en Příbor, Moravia, Imperio austríaco - 23 de septiembre de 1939) fue un médico neurólogo austriaco, padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX. en sus inicios, se intereso en estudiar la neurosis enfocandose inicial mente a la cura de las paralisis histericas mediante la tecnica ipnotica, el análisis de los sueños, y laasociación libre, surgiendon haci un metdo terapeutico que conocemos hasta hoy en dia como psicoanalisis, con el obgetibo de curar a las personas de la patalogia mencionada anteriromente.
freud "Estudió en París con el neurólogo francés Jean-Martin Charcot las aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento de la histeria. De vuelta en Viena y en colaboración con Joseph Breuer desarrolló el métodocatártico. Paulatinamente, reemplazó tanto la sugestión hipnótica como el método catártico por la asociación libre y la interpretación de los sueños. De igual modo, la búsqueda inicial centrada en la rememoración de los traumas psicógenos como productores de síntomas, fue abriendo paso al desarrollo de una teoría etiológica de las neurosis más diferenciada"(wikipedia). todo esto dio el pie inicial alpsicoanalisis al que dedico el resto de su vida.
el psicoanalis es un conjunte de teorias psicológicas y psicopatológicas Un método psicoterápico Un método de investigación que consiste basicamenteen hacer “consiente lo inconsciente”, deshacer las defensas insatisfactorias y, a través de la “regresión terapéutica”, volver a experimentar los sentimientos y deseos reprimidos que se frustraron enal infancia, dentro de un contexto seguro, y expresarlos, como un adulto de una manera más apropiada, “con un nuevo final” (Gross, 1994).
La especificidad del psicoanálisis nos habla de que existen dos discursos, dos saberes y tres dimensiones; en cuanto a los dos discursos se nos habla de lo que es la praxis, la cual se divide en lo que es la práctica y lo que es la teoría, en este caso se hablade que sin la teoría no hay practica, y viceversa; en este punto estoy de acuerdo, ya que, como lo menciona Perrés, durante la práctica que se hace del Psicoanálisis pueden surgir nuevas y diferentes problemáticas que hacen que la teoría tenga que “reacomodarse” y actualizarse de alguna manera, de hecho creo que la teoría nunca esta fija ya que las épocas y las situaciones a las que se enfrenta elanalista son diferentes, considero también que para cada usuario o paciente la terapia psicoanalítica será diferente, ya que cada ser humano tiene diferentes traumas o represiones hablando en términos psicoanalistas y para algunos será fácil hablarlos y para otros no tanto.
Los dos saberes se dividen en:
← El saber del inconsciente, el cual se da a través de la teoría
← El saber sobre loinconsciente, esta parte se da ya más concretamente en el aspecto práctico en conjunto con la teoría, es decir, a través de la praxis. Para lograr saber sobre el contenido del inconsciente se retoman los sueños, el método de asociación libre, el autoanálisis, entre otras cuestiones; lo cual implica el proceso de transferencia del cual ya se hablo, entre analizado y analizante.
Las tres dimensionesse refieren a:
← La transferencia: que hay entre el paciente y el analista
← La interpretación: es decir la traducción de lo que hay en el inconsciente del paciente
← Teoría: en cuanto a este aspecto, se habla de la transferencia y de las defensas que hay en el inconsciente, como lo son; la represión, la proyección, la regresión, la sublimación entre otros.

Sistemas
← Inconsciente: paraFreud en el se encuentran las vivencias reprimidas del sujeto; es decir, se encuentran los deseos, instintos y recuerdos que el sujeto reprime por resultarle inaceptables, fundamentalmente a causa de sus propias valoraciones morales. Las características de este sistema son: la ausencia de cronología, ya que el inconsciente no reconoce pasado ni futuro, tan sólo el presente; ausencia del...