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Capítulo I
El Problema
La evaluación de las acciones humanas juega un rol importante en los procesos de la vida social en todo lugar. Algunos conceptos, que son regularmente utilizados en dichas evaluaciones, resultan por sí mismos extremadamente difíciles y ambiguos. Uno de dichos conceptos es el de violencia, de manera genérica podría definirse la violencia como el uso defuerza, o másgeneralmente, el uso de poder, de una manera tal que persigue dañar a otros en búsqueda de los fines propios.
El abuso de poder es una práctica antigua como el tiempo. Siempre han existido personas mayores y pequeñas que presentan conductas agresivas o que explotan los puntos débiles de los demás en su provecho. Pero en los últimos años se ha producido un incremento de la percepción general de laviolencia como problema (Elliot, 1997:85). Parece que lasociedad está tomando conciencia de que estas conductas abusivas son perjudiciales para todos, tanto para el que las provoca, como para el que las sufre, así como para el entorno que las permite de una forma más o menos abierta o encubierta.
El significado y definición del término violencia es más controvertido, existen personas que utilizan eltérmino violencia o comportamiento violento como sinónimos de agresión o comportamiento agresivo. Con esta definición, puede parecer natural hablar de violencia psicológica o incluso violencia emocional. Otros utilizan una definición incluso más amplia y emplean expresiones como violencia estructural o institucional. Por razones diversas, la violencia o comportamiento violento se define comocomportamiento agresivo dónde el actor o autor utiliza su propio cuerpo o un objeto externo (incluso una arma) para infligir una lesión o un daño, relativamente grave, a otro individuo. La definición de delitos violentos en la leycriminal incluyendo el homicidio, ataque grave, robo y violación, se basa también en un entendimiento muy relacionado.
Dentro de este orden de ideas, Arellano, Méndez y Nava(2006:6) citando a Morea, definen violencia como:
…la violencia es una acción ejercida por una o varias personas en donde se somete de manera intencional al maltrato, sufrimiento, manipulación u otras acciones que atenta contra la integridad física como psicológicas o cualquier otro índole a las personas.
En éste proceso y quizás como parte de la información y los estudios realizados en relaciónal problema, de alguna manera las víctimas han ido tomando la palabra, poco a poco se van dando cuenta de que es necesario denunciar las agresiones. Y esto va ocurriendo en los distintos escenarios donde este tipo de violencia se ejerce, a veces con absolutaimpunidad y otras con la connivencia de la autoridad responsable.
Dentro de éste marco referencial, cuando se hace alusión a aquellasconductas de maltrato y victimización por abuso de poder que se dan entre niños y jóvenes en edad escolar, el termino que se ha popularizado para identificar el mencionado problema es el de Bullying. Este fenómeno se enmarca en los comportamientos problemáticos de los jóvenes (agresión, indisciplina, vandalismo) con unas características propias que lo convierten en objeto de una atención especial. Setrata de una violencia desleal, que se va instalando poco a poco, como una nueva forma de relación.
Las causas de esta violencia son múltiples, pero hay que resaltar que reproducen inconscientemente ciertos valores de esta misma sociedad que los jóvenes en algunas ocasiones rechazan, son los valores de una sociedad que privilegia la ley del más fuerte, donde el diálogo no existe, los valores de unasociedad que no soluciona los problemas con lanegociación y el pacto, sino con posturas intransigentes o con bombardeos de "consejos", y fáciles soluciones.
Olweus es uno de los primeros en estudiar el fenómeno de la victimización en el entorno escolar, que denomina Bullying y lo define como:
"…una conducta de persecución física y/o psicológica que realiza un/a alumno/a contra otro/a, al que...