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¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN LA ACTUALIDAD DEL MODELO PEDAGTÓGICO TRADICIONAL EN EL NIVEL EDUCATIVO EN EL QUE SE DESEMPEÑA?

En el nivel educativo en el cual me desempeño existenmásventajas que desventajas, siendo omitido la segunda en el modelo que practico; las desventajas que se tendrían de utilizar el modelo tradicional es que este enfoque invita al alumno a memorizar,repetircontenidos y ejerciendo en el infante el aprendizaje mecánico, donde la memorización y repetición son el eje central para generar los aprendizajes en el alumno; creando en el niñodependenciaacadémica y limitantes en su desarrollo. Siendo este un receptor de lo que el docente decida enseñar, cómo lo quiera enseñar y hasta dónde puede enseñarlo únicamente, comprobando el conocimiento del alumnodemanera cuantitativa, asignándole un numeral o porcentaje que el alumno muestra en comparación o relación al grupo que pertenece (evaluaciones según las normas), o en relación con la precisióndellogro del objetivo en el aprendizaje (evaluación según criterio). En este modelo el docente tiene un papel activo en el cual realiza preguntas evaluativos espontáneas para monitorear el desarrollo delaclase y verificar la atención del alumno según la elección que reproduce y que debe quedar comprendida a la primera ejecución
que realiza el docente, posteriormente no puede ser explicadateniendocomo premisa el docente la falta de atención de algunos alumnos considerandolos según su criterio como burros o distraídos, y así también verificando quién está preparado para el siguiente temaaexponer jugando aquí el alumno un rol pasivo. Según mi punto de vista, el modelo tradicional se enfoca a resultados cuantitativos, mecaniza el aprendizaje y su herramienta de esta mecanización eslamemoria del alumno, siendo el maestro el que sabe, el que conoce y el que construye según el modelo, el conocimiento del niño, siendo para mi una desventaja en la educación integral.
Ahora bien el......