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“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN EL TRABAJO INDUSTRIAL








ALUMNO : GALA ALTAMIRANO, JAIR JHOANESPECIALIDAD : MECANICA DE MANTENIMIENTO

SEMESTRE : II

TUTOR : CARLOS, CHACALTANA GIANELLO
CORREO : 652129@SENATI.PEICA – AYACUCHO
TAREA UNIDAD 1 – TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA


·         Redacta un texto, cuya temática esté relacionada con tu vida familiar. Para ello deberásutilizar correctamente los signos de puntuación, resalta tres de ellos y explica su uso.
 
·         Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.
a.      Con su lengua bífiday viperina hacía más daño que una víbora.
b.      El acuerdo bilateral duró escasamente un bienio.
c.       El avión biplano era también bimotor.
d.      La armadura quedó abombada y abollada porlos golpes.
e.      Sus reuniones eran bimensuales y sus informes bilingües.
f.        Abominar y aborrecer es algo parecido.
g.      Abusaba en exceso de su abundante y abultada musculatura.
 ·         Escribe los conectores que creas conveniente.
-          Este juego es muy fácil, sin embargo mucho se equivocan.
-          No encontraron la mina después de caminar tantos días, por ello nollevaron un plano
 
En el siguiente texto subraya los elementos de la referencia que se han utilizado:
-          Cada día podemos relatar algo: un sueño, un chiste o una película. Nuestracapacidad de narrar nos permite convertirnos con el tiempo en creadores de historias insospechadas. Todo: un valle, un color, un paisaje, un acontecimiento nos sirve de inspiración.






ConclusiónLOS MARCADORES Y LOS CONECTORES () El sistema de la lengua pone a disposición de los hablantes unas piezas lingüísticas que relacionan de forma explícita segmentos textuales, sean enunciados o...