Afasia
2.Anartria: imposibilidad para emitir sonidos articulados.
3. Sd, desint. Fonético: presenta una serie de distorsiones de los fonemas que de forma vaga parecen reproducir las deformaciones propias dellenguaje infantil.
4. apraxia bucofonatoria:: Se trata de la incapacidad para realizar movimientos o secuencias motoras con los órganos bucofonatorios, sin que esta incapacidad pueda explicarse por unaparálisis de la musculatura implicada.
5. disprosodia: alteración de la la medolia del lenguaje que aveces produce acento extranjero
6. agramatismo: reducción de los elementos gramaticales dellenguaje, en las lesiones temporoparietales posteriores pueden hallarse numerosas fórmulas gramaticales, con lo cual el lenguaje producido da la impresión de ser incoherente. Este empleo anormal de loselementos gramaticales se denomina disintaxis.
7. Anomia: Dificultad o incapacidad para nombrar objetos. En su base se halla una caída de la evocación lexical que se manifiesta especialmente en lossustantivos Las palabras más frecuentes suelen ser las que más se conservan, mientras que los conceptos menos utilizados son los más susceptibles a esta alteración, las palabras que el paciente no lograevocar voluntariamente pueden aparecer en un contexto automatizado.
8. Anosognosia: falta de conciencia del déficit, esta palabra implica no conocimiento de la enfermedad
9. Jergafasia: Expresiónverbal convertida en ininteligible debido a una excesiva acumulación y sobreproducción de parafasias. Es muy característica de las lesiones del área de Wernicke que cursan con afasia sensorial
10.lesión subcortical: origina problemas motores con las subsiguientes manifestaciones disártricas, pueden provocar trastornos del lenguaje de características afásicas. La semiología resultante puede ser...
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