afasias

PRACTICA 1- AFASIAS

Describe en cada uno de los vídeos (4), que características y síntomas presentan cada
uno de los pacientes. Y dónde se ha producido la lesión en cada uno de los casos.(VIDEOS:
afasia nominal, afasia de Broca, afasia de Wernicke, que afasia es?)
 Afasia nominal: incapacidad de recordar y nombrar los nombres de objetos y personas
que sabía anteriormente (anomia). Nopuede acceder al léxico aunque sí al significado.
Lesión en la conexión entre el HI y el HD.
 Afasia de Wernicke: capacidad de expresión y de lectura alterada, capacidad lingüística
mermada.Dificultad para entender lo que se le dice y cosas que él lee. Habla fluida
pero sin significado. Le es difícil encontrar las palabras que desea y entenderlas. Se
basa en los gestos y entonación paradescifrar los significados, dando la sensación de
que entiende. Le cuesta ordenar las frases sintácticamente. Lesión en gran parte del
Hemisferio Izquierdo, incluyendo el Área de Wernicke.
 Afasia deBroca: Lesión en el área de Broca. Construye frases de una o dos palabras, sin
gramática. Incapacidad de producir palabras correctamente, de articularlas. Mejora al
oír las palabras dichas por otrapersona y repetirlas. La comprensión no parece muy
dañada.
 ¿Qué tipo de afasia es?: Habla no fluida y problemas para vocalizar. No se distingue si
no comprende las instrucciones o si no reconocelos objetos por la vista; falta
información.

En el vídeo de “Evaluación de la afasia”, que pruebas piensan que se están aplicando?
Empieza con lenguaje espontáneo para valorar la expresión. Luegole hace preguntas para
evaluar su comprensión auditiva. Posteriormente el evaluador lee unas definiciones para que
nombre la palabra a la que se refieren, es decir, evalúa la denominación. Después lepresenta
un texto para que lo lea (capacidad de lectura). Tras eso le enseña un dibujo para que lo
explique, evaluando su capacidad de construcción de frases (agramatismo). Por último debe...