Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca

TAREA 1: ¿Qué es la ciencia?
1. Ciencia, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible
2. La ciencia como actividad –como investigación- pertenece a la vida social, en cambio se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial.
3. La ciencia se convierte en tecnología
4. La ciencia se nos aparece como la másdeslumbrante y asombrosa de las estrellas de la cultura
5. La lógica y la matemática, por ocuparse de inventar entes formales y de establecer relaciones entre ellos, se llaman a menudo ciencias formales
6. Las ciencias, en formales (o ideales) y fácticas (o materiales)
7. Mientras los enunciados formales consisten en relaciones entre signos, los enunciados de las ciencias fácticas se refieren,en su mayoría a entes extra científicos a sucesos y procesos
8. Mientras las ciencias formales se contentan con la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas, las ciencias fácticas necesitan más que la lógica formal: para confirmar sus conjeturas necesitan de la observación y/o experimento.


























TAREA 2


Teoría: Formas de explicaciónacerca de los fenómenos de la realidad

Ciencia: Es una forma de interpretar todo lo que existe, pues todo ello es susceptible de ser explicado o descrito

El papel que juega la curiosidad: Se manifiesta en el ser humano desde la infancia, al preguntarse la razón de los escritos de su medio ambiente

Las interrogantes del niño y el hombre primitivo: Son de carácter mágico y no científico

Larelación entre mito, magia, religión y ciencia: Coexisten con interpretaciones mágicas y religiosas de los fenómenos, por lo que es muy común observar que los fenómenos naturales y sociales sean definidos por la religión, magia, mito y ciencia

La actividad científica: Comienza con la observación y el registro de los fenómenos, de los objetos que se están estudiando

El origen de la ciencia:La observación ha sido una aliada inseparable de la ciencia a lo largo de su historia, y probablemente fue, en su inicio, el origen de la misma.

Paradigma: Thomas Kelvin, puso de manifiesto que en cada ciencia hay una teoría dominante, que se basa en una serie de conceptos y supuestos implícitos. Se tienen por algo obvio, por una evidencia que no necesita fundamentación, y son los que hacenposible el consumo científico.

Por qué la ciencia y la investigación son procesos continuos y reiterativos: Por la teoría de la evolución que expuso Charles Darwin en su libro El origen de las especies, con la que revolucionó la concepción del mundo de su época

Por qué se dice que las ideas se construyen y perduran por un tiempo determinado: Las ideas se construyen y perduran en un tiempoespecífico y aportan explicaciones que responden a un problema general o concreto.



TAREA 3 “ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION”

MITO
EXPLICACIÓN CIENTIFICA
Aztecas: Según los aztecas el creador de todo fue el dios Ometecuhlti que, junto a su esposa Omecihuatl, creó toda la vida sobre la tierra. Esa pareja cósmica, dio a luz a los cuatro dioses que más tarde crearían cada uno de lossoles y estos a su vez a mas de 1600 divinidades. Según la mitología azteca antes de nuestro sol, que es el quinto, existieron otros cuatro. Para los aztecas vivimos, por tanto, en la quinta creación, o en la quinta era.
La teoría del Big Bang: Constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidadinfinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo. Inmediatamente después del momento de la "explosión", cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra, de la misma manera que al inflar un globo éste va ocupando más espacio expandiendo su superficie.
Egipcios: Antes...