Afectaciones que sufre el individuo en la elección de la carrera

Afectaciones que sufre el individuo en la elección de la carrera

La estructura familiar siempre te va a inculcar lo que es bueno para ellos y va a querer que los hijos estudien algo que sea de provecho y ganen dinero.

Cuando un joven está en la secundaria tiene una vaga idea de lo que quiere estudiar (casi siempre es por imitación a sus padres o a alguien más), cuando este entra a laprepa viene un transformación completamente de sus ideas, su forma de pensar, la forma de actuar ante la vida, sus gustos, etc., por que se encuentran a ellos mismos, hay quienes encuentran en ellos unos verdaderos, artistas, músicos, historiadores, matemáticos, químicos, abogados, etc.

Muchos se encuentran afectados ante las opiniones de sus familiares y también de los me dios de comunicación,ya que existen carreras que la gente no las ve así como tal “carreras” creen que no te llevan a nada no son bien pagadas, y por lo tanto no apoyan a sus hijos.
Algunos jóvenes no se resisten de esta situación porque realmente es lo que quieren y saben que son buenos para lograr tal carrera y ser de los mejores, otros en cambio se dejan influenciar ante todo lo que dicen y estudian lo que suspadres quieren y le dicen aunque no les satisfaga y no sea lo que realmente quieren y sean buenos en eso.





































































Filosofía y ética
Para empezar a estudiar la ética es necesario partir de la antigua Grecia, estaba formada por ciudades-estado también llamadas polis dondese construye la democracia ya que era independientes, tienen un pensamiento humanista y racional y explicaciones míticas hacia el mundo, tenían razones por la reflexión y critica.
La filosofía griega explica la estructura del mundo por las causas naturales. Cabe aclarar que los presocráticos son los filósofos de donde proviene la filosofía griega.
Explicare brevemente algunos filósofosimportantes de la antigua Grecia.
Heraclito
Su origen es de Efeso. Su libro es en fragmentos que tienen un estilo filosófico de expresión, donde hay principios de la ética. Su afirmación es: “Yo me busque a mí mismo”
“los límites del alma no lograrás encontrarlos. Aun recorriendo en tu marcha todos los caminos; tan hondo es su LOGOS”
“Es propio del alma un LOGOS que se acreciente a sí mismo” (8)Sócrates
No se sabe bien el nacimiento de Sócrates aproximadamente es en 470 a.C, llevo a la filosofía hacia la cosmología y ontología. Estuvo en batallas pues fue soldado.
Para él la filosofía se basa en “indagar en la psyche (alma)” “lo que está dentro de nosotros en virtud de lo cual se nos dice sabios o necios, buenos o malos” (9), justifica racionalmente lo que cree y hace. Su filosofíaes práctica por que busca la sabiduría para vivir.
Método de la filosofía para Sócrates:
Dialéctica: reconocer la ignorancia, filosofía dialógica.
Mayéutica: hacer la verdad.
Preposiciones éticas de Sócrates:
• La virtud es una y es conocimiento.
• El vicio es ignorancia
• El mal en involuntario
La virtud es una manera de ser sensato y justo para llegar a alcanzar la felicidad, eso espara Sócrates. Las virtudes socráticas son: justicia, sabiduría, firmeza o valentía y autodominio o templanza.
Platón
Nació en Atenas en 427 a.C, fue discípulo de Sócrates. En 387 a.C funda la escuela filosófica (Academia) , él quería convertir el Dionisio a sus ideas político-filosóficas .
Platón construye la Teoría de las ideas: metafísica idealista, distingue una ser verdadero, creo que elmundo es sensible y cambiante. Por la razón se llega a la verdad objetiva.
Psicología, ética y política platónicas
La psicología es compleja y conflictiva, se divide en tres partes localizadas en el cuerpo: cabeza está el logos, la razón manda y guía, en el pecho esta el entusiasmo y en el vientre los apetitos, impulsos o deseos. De la psicología se deriva su ética, racionalista y eudemonista....