Afectividad En El Ámbito Educativo

Páginas: 2 (273 palabras) Publicado: 5 de julio de 2012
El valor de la afectividad en el ámbito educativo

Desde muy pequeño, el ser humano se relaciona con otras personas animales u objetos, este proceso es tan importantecomo el hecho mismo del aprendizaje que puede suceder a partir de esta interacción, desde el punto de vista cognitivo y afectivo. Un gesto amable puede satisfacer una buenaimpresión al tiempo que puede propiciar un acercamiento. Es así como para algunos estudiantes es importante que se sustenten lazos afectivos a través del proceso deenseñanza aprendizaje; esto les genera más seguridad y por lo tanto podrán demostrar con mayor propiedad actitudes y aptitudes.
Parece algo sencillo, pero a la luz de larealidad para algunos docentes y estudiantes, esto se complica más de lo que se piensa, porque se hace más difícil expresar sus sentimientos que manejar con propiedad un temadeterminado. Esto incluso puede generar apatía, pereza, o en su defecto deserción escolar.
En educación preescolar esta situación es mucho más común y el efecto contrario puedegenerar desde llantos incontrolados e inatención hasta ausentismos prolongados, parece ser, que el punto de partida de la interacción maestro- alumno se basa en loagradable que el primero se perciba o transmita el mayor carisma social. Para ello es importante establecer una relación que estimule la afectividad, fomente un clima de confianzay permita desarrollar un aprendizaje significativo. Teniendo siempre presente que éste debe ser basado en el estudiante quien es principal actor de éste importante proceso.En la medida que se implementa la afectividad con los procesos curriculares, los resultados académicos deberán ser más provechosos, eso es lo que se desea y espera.
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