Afectivo Social

Afectivo-Social
El desarrollo social, se inicia desde el periodo prenatal. Se sabe que los niños desarrollan su efectividad, básicamente las emociones, a través de la interacción social, es poreso de que se habla de desarrollo socio emocional. La socialización no es un proceso que termina a una edad concreta, Es importante decir que las bases se asientan durante la infancia y según losaprendizajes adquiridos socialmente, los seres humanos vamos evolucionando. Este desarrollo va de la mano de la efectividad, la comunicación verbal y gestual y como se reconoce en el mundo.Desarrollo Cognitivo
Es el producto de los esfuerzos del niño por comprender y actuar en su mundo, se centra en los procesos de pensamiento y enla conducta que refleja estos procesos. Se inicia conuna capacidad innata de adaptación al ambiente. En cada etapa la mente del niño desarrolla una nueva forma de operar. Este desarrollo gradual sucede por medio de tres principios interrelacionados: laorganización, la adaptación y el equilibrio.






Desarrollo Psicomotor
Esto se debe a que el cerebro del niño posee mayor “plasticidad cerebral”, es decir tiene la capacidad de modificar demanera temporal o permanente los patrones de conexión sináptica entre las neuronas o generar conexiones nuevas, así puede recuperarse de lesiones y adquirir nuevos aprendizajes. El desarrollo motor,que se refleja a través de la capacidad de movimiento, depende esencialmente de dos factores básicos: a maduración del sistema nervioso y la evolución del tono

Lenguaje
el desarrollo del lenguajees distinto de unos niños a otros. Sin embargo, podemos establecer unas etapas de referencia, que suelen ser comunes en la mayoría de los niños. Alrededor de los seis meses, casi todos los bebésbalbucean sus primeras sílabas y, al escuchar hablar a los adultos, memorizan el alfabeto de la que será su lengua materna.










Desarrollo
Y
Lenguaje

Social
Cognitivo...