Affirmative Action Standford
Páginas: 72 (17787 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2015
Affirmative Action
First published Fri Dec 28, 2001; substantive revision Tue Sep 17, 2013
“Affirmative action” means positive steps taken to increase the representation of women and minorities in areas of employment, education, and culture from which they have been historically excluded. When those steps involve preferential selection—selection on the basis of race, gender, orethnicity—affirmative action generates intense controversy.
La acción afirmativa significa medidas positivas adoptadas para aumentar la representación de las mujeres y las minorías en las áreas de empleo, la educación y la cultura de la que han sido históricamente excluidos. Cuando Esos pasos involucrados selección selección preferencial sobre la base de la raza, el género, el origen étnico o la acción afirmativagenera una intensa polémica.
The development, defense, and contestation of preferential affirmative action has proceeded along two paths. One has been legal and administrative as courts, legislatures, and executive departments of government have made and applied rules requiring affirmative action. The other has been the path of public debate, where the practice of preferential treatment has spawneda vast literature, pro and con. Often enough, the two paths have failed to make adequate contact, with the public quarrels not always very securely anchored in any existing legal basis or practice.
El desarrollo, la defensa, y la contestación de la acción afirmativa preferencial ha procedido a lo largo de dos caminos. Uno de ellos ha sido legal y administrativa ya que los tribunales, laslegislaturas y los departamentos ejecutivos del gobierno han hecho y las reglas que requieren la acción afirmativa aplicada. El otro ha sido el camino del debate público, donde la práctica de trato preferencial ha generado una amplia literatura, pro y en contra. Con bastante frecuencia, los dos caminos han dejado de hacer contacto adecuado, con las disputas públicas no siempre anclados muy segura encualquier forma o práctica legal existente.
The ebb and flow of public controversy over affirmative action can be pictured as two spikes on a line, the first spike representing a period of passionate debate that began around 1972 and tapered off after 1980, and the second indicating a resurgence of debate in the 1990s leading up to the Supreme Court's decision in the summer of 2003 upholding certainkinds of affirmative action. The first spike encompassed controversy about gender and racial preferences alike. This is because in the beginning affirmative action was as much about the factory, the firehouse, and the corporate suite as about the college campus. The second spike represents a quarrel about race and ethnicity. This is because the burning issue at the turn of the twentieth-firstcentury is about college admissions. In admissions to selective colleges, women need no boost; African-Americans and Hispanics do.[1]
El flujo y reflujo de la controversia pública sobre la acción afirmativa pueden ser representados como dos picos en una línea, el primer pico que representa un periodo de apasionado debate que comenzó alrededor de 1972 y fue disminuyendo a partir de 1980, y el segundoindica un resurgimiento del debate en la década de 1990 previo a la decisión del Tribunal Supremo en el verano de 2003 el apoyar ciertos tipos de acción afirmativa. El primer pico abarcó controversia sobre el género y las preferencias raciales por igual. Esto es porque en la acción afirmativa principio era tanto de la fábrica, la estación de bomberos, y la suite corporativa como sobre el campus dela universidad. El segundo pico representa una disputa acerca de la raza y el origen étnico. Esto es porque el tema candente en el cambio de los veinte del siglo XXI está a punto de admisión universitaria. En la admisión a universidades selectivas, las mujeres no necesitan impulso; Los afroamericanos y los hispanos hacen.
1. In the Beginning
2. The Controversy Engaged
3. Rights and Consistency...
First published Fri Dec 28, 2001; substantive revision Tue Sep 17, 2013
“Affirmative action” means positive steps taken to increase the representation of women and minorities in areas of employment, education, and culture from which they have been historically excluded. When those steps involve preferential selection—selection on the basis of race, gender, orethnicity—affirmative action generates intense controversy.
La acción afirmativa significa medidas positivas adoptadas para aumentar la representación de las mujeres y las minorías en las áreas de empleo, la educación y la cultura de la que han sido históricamente excluidos. Cuando Esos pasos involucrados selección selección preferencial sobre la base de la raza, el género, el origen étnico o la acción afirmativagenera una intensa polémica.
The development, defense, and contestation of preferential affirmative action has proceeded along two paths. One has been legal and administrative as courts, legislatures, and executive departments of government have made and applied rules requiring affirmative action. The other has been the path of public debate, where the practice of preferential treatment has spawneda vast literature, pro and con. Often enough, the two paths have failed to make adequate contact, with the public quarrels not always very securely anchored in any existing legal basis or practice.
El desarrollo, la defensa, y la contestación de la acción afirmativa preferencial ha procedido a lo largo de dos caminos. Uno de ellos ha sido legal y administrativa ya que los tribunales, laslegislaturas y los departamentos ejecutivos del gobierno han hecho y las reglas que requieren la acción afirmativa aplicada. El otro ha sido el camino del debate público, donde la práctica de trato preferencial ha generado una amplia literatura, pro y en contra. Con bastante frecuencia, los dos caminos han dejado de hacer contacto adecuado, con las disputas públicas no siempre anclados muy segura encualquier forma o práctica legal existente.
The ebb and flow of public controversy over affirmative action can be pictured as two spikes on a line, the first spike representing a period of passionate debate that began around 1972 and tapered off after 1980, and the second indicating a resurgence of debate in the 1990s leading up to the Supreme Court's decision in the summer of 2003 upholding certainkinds of affirmative action. The first spike encompassed controversy about gender and racial preferences alike. This is because in the beginning affirmative action was as much about the factory, the firehouse, and the corporate suite as about the college campus. The second spike represents a quarrel about race and ethnicity. This is because the burning issue at the turn of the twentieth-firstcentury is about college admissions. In admissions to selective colleges, women need no boost; African-Americans and Hispanics do.[1]
El flujo y reflujo de la controversia pública sobre la acción afirmativa pueden ser representados como dos picos en una línea, el primer pico que representa un periodo de apasionado debate que comenzó alrededor de 1972 y fue disminuyendo a partir de 1980, y el segundoindica un resurgimiento del debate en la década de 1990 previo a la decisión del Tribunal Supremo en el verano de 2003 el apoyar ciertos tipos de acción afirmativa. El primer pico abarcó controversia sobre el género y las preferencias raciales por igual. Esto es porque en la acción afirmativa principio era tanto de la fábrica, la estación de bomberos, y la suite corporativa como sobre el campus dela universidad. El segundo pico representa una disputa acerca de la raza y el origen étnico. Esto es porque el tema candente en el cambio de los veinte del siglo XXI está a punto de admisión universitaria. En la admisión a universidades selectivas, las mujeres no necesitan impulso; Los afroamericanos y los hispanos hacen.
1. In the Beginning
2. The Controversy Engaged
3. Rights and Consistency...
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