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La atención

Integrantes:
• Carlos Mendieta
• Francisco Fernández
• Carlos Merino

Definición de atención
Atención es la acción y el resultado de atender. En función del contexto, puede equivaler
a términos como: cortesía, educación, civismo, amabilidad y muestra de respeto. Por
ejemplo: 'Tuvo mucha atención conmigo'. Con este significado, se utiliza especialmente
en plural. Por ejemplo: 'Nosdedicó muchas atenciones'. En Psicología, 'atención' es la
capacidad de percibir determinados estímulos. También se utiliza para definir el
mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos. En otros contextos, utilizada
como interjección, la palabra 'atención' sirve para advertir de algo. Por ejemplo, en el
ejército se utiliza de esta manera para indicar que va comenzar un ejercicio o unmaniobra. Para los ganaderos, 'atención' es un contrato de compra venta de lanas, sin
determinación de precio, sino remitiéndose a otro contrato realizado anteriormente. Esta
palabra procede del latín attentĭo, -ōnis.
Atención en Psicología
En Psicología, se entiende que la atención es una cualidad perceptiva que funciona como
filtro de los estímulos sensoriales. La atención permite evaluarlos ypriorizar aquellos
estímulos que consideren más importantes.

Características de la atención
Si no estuviésemos bien atentos nuestra mente se hallaría sumergida en un vasto mar de estímulos,
nuestros sentidos se desbordarían de información que no podría ser procesada, es por ello que
necesitamos de un mecanismo que controle dicho procesamiento estructurando la actividad humana.
Podríamos destacar lassiguientes características de la atención como las más importantes:
Amplitud.
Esta característica hace referencia a la cantidad de información a la que podemos atender al mismo tiempo
y al número de tareas que podemos realizar simultáneamente.
Intensidad.
Es innegable que todos sentimos alguna vez la sensación de estar más o menos atentos, a esto se le
denomina intensidad de la atención o tonoatencional. Puede definirse entonces como la cantidad de
atención que le prestamos a un objeto o tarea y está directamente relacionada con el nivel de vigilia y
alerta de un individuo. Pueden producirse variaciones en la intensidad denominadas como fluctuaciones de
la atención al descenso de la intensidad de la atención se le denomina “lapsus de atención”. Los cambios de
atención pueden ser cortos ytransitorios denominándose “cambios fásicos”, cuando son largos y
relativamente permanentes se denominan cambios tónicos.
Oscilamiento o desplazamiento de la atención
La atención cambia y oscila continuamente, ya sea porque procesamos dos o más fuentes de información
(estímulos atendidos) o bien porque nos encontramos realizando dos tareas y la atención se va dirigiendo
alternativamente de una aotra (shifting). El tiempo de las oscilaciones de la atención puede ser variable.
Control.
Supone dirigir la atención y poner en marcha sus mecanismos de funcionamiento en función de las
demandas del ambiente y de la tarea que vamos a realizar, hablamos en este caso de atención controlada.
La atención controlada a diferencia de la no controlada requiere un esfuerzo por parte del sujeto paramantenerla. Muchos autores afirman que es ésta, la característica más importante de la atención.

Clasificación de la atención
La atención puede ser de tres tipos:
Activa y voluntaria: Es atención activa y voluntaria cuando se
orienta y proyecta mediante un acto consciente, volitivo y
con un fin de utilidad práctica y en su aplicación buscamos
aclarar o distinguir algo. También se puede llamaratención
deliberada.
Activa e involuntaria: Es la orientada por una percepción.
Ejemplo cuando vemos pasar algo con colores llamativos casi
de inmediato nos llama la atención.
Pasiva: Es atención pasiva la que es atraída sin esfuerzo.Como
un simple movimiento de una hoja nos llama la atención

 Atención sostenida
Utilizando los principios del aprendizaje vicario, necesitaríamos en primer plano
para...