Afrocolombianidad Para Todos

AFROCOLOMBIANIDAD PARA TODOS

Durante casi dos siglos, la historia que se enseñó en las instituciones educativas desconocía por completo los aportes y los logros de losafrocolombianos. En los textos de enseñanza sólo se decía que venían de África como esclavos y que hoy en día habitaban las zonas más pobres del país. Sin embargo, la historia del puebloafrocolombiano es tan larga y compleja como la de su propio país.
Desde las primeras rebeliones, su colaboración (y resistencia) a la causa libertadora, el esfuerzo por crear el Departamentodel Chocó como entidad autónoma, hasta el establecimiento de la Cátedra Afrocolombiana y el reconocimiento del Palenque de San Basilio como Patrimonio de la humanidad, sus logros y susluchas han sido tan continuas como invisibilidades.
La Ley 70 definió a las comunidades negras como un grupo étnico, en tanto son “una colectividad de individuos que dentro de unasociedad mayor comparten ancestros comunes o putativos, memorias de un pasado.
Uno de los objetivos de resaltar de la etnoeducación y los estudios afrocolombianos es:
- Afirmar LaUnidad y la identidad nacional, dentro de la diversidad cultural, educando en el respeto a la igualdad y dignidad de todos los pueblos y culturas que conviene en el país.
hoy como haocurrido desde siempre durante estos largos 500 años, la situación y problemática de la población afrocolombiana se caracteriza por la explotación de su fuerza de trabajo en los empleosduros, el despojo de sus tierras, el retraso educativo, la pobreza e inhumanidad en las condiciones de vidas familiares, el racismo en las relaciones con las comunidades mestizasblancas, la discriminación racial en la cotidianidad, la exclusión racial en casi todas partes y la ciudadanía incompleta, ciudadanía "recortada" por la violación de sus derechos humanos.