Afroperuano

Presentación

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Introducción

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ENSAYO N.º 01
“Presencia de los afrodescendientes en el extremo sur del Perú y
sus aportes en el desarrollo histórico, social, cultural y económico”
Florentino Arpa Calachua 9
Oportunidades para la reflexión intercultural N.º 01

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ENSAYO N.º 02
“No queremos amos”. Los Afrodescendientes de Lambayeque en
la lucha social y anticolonial1779-1850
Favio Guillermo Figueroa Luna

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Oportunidades para la reflexión intercultural N.º 02

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ENSAYO N.º 03
“Mujer, negra, esclava y resistencia”
Zelmira Isabel Aguilar Candiotti

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Oportunidades para la reflexión intercultural N.º 03

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ENSAYO N.º 04
“Los Negros y la Iglesia en Lima en el siglo XVII”
Yobani Maikel Gonzales Jáuregui

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Oportunidades parala reflexión intercultural N.º 04

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ENSAYO N.º 05
“Aporte cultural de los afrodescendientes a las artes plásticas:
una integración de las razas en el Perú de Arguedas y Ricardo Palma”
Julia Maribel Sánchez Palomino

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Oportunidades para la reflexión intercultural N.º 05

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El Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Educación Intercultural,Bilingüe y Rural (DIGEIBIR) y la Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte (DIPECUD),
en el marco del Programa de Promoción y Defensa del Patrimonio Cultural, realizó en el año
2011 el “Sexto Concurso de Patrimonio Cultural en el Aula”, con la temática: “La Historia del
Pueblo Afroperuano y sus Aportes a la Cultura en el Perú”. El evento tuvo como objetivo
resaltar el valor, laparticipación social y los aportes de la población afrodescendiente a la
construcción de una identidad nacional peruana. En tal sentido, el evento logró visibilizar los
derechos fundamentales del pueblo afroperuano y su contribución a la memoria histórica
de la nación.
El concurso tuvo una gran acogida a nivel nacional y como resultado se recibieron 58 trabajos
provenientes de 19 regiones del país endos formatos de participación: 36 ensayos y
22 propuestas educativas.
Los trabajos fueron evaluados por destacadas personalidades, conocedoras del tema y
cuyos resultados se adjuntan en acta en los anexos de esta publicación. La ceremonia de
premiación fue el 04 de junio de 2012, día de la Cultura Afroperuana, y estuvo presidida
por la Ministra de Educación, Patricia Salas O’Brien, contandocon la participación de
las Directoras Generales Elena Burga Cabrera (DIGEIBIR) y María del Pilar Appiani Ojeda
(DIPECUD). La Ministra saludó a los y las ganadoras y entregó los premios en un marco de
celebración y reconocimiento público del compromiso de esta gestión por el desarrollo
educativo de los más excluidos.
Ponemos a consideración del magisterio peruano los trabajos más importantes deeste
concurso, tanto los que ganaron y tuvieron menciones honrosas como los que destacaron
por su contenido. Estos trabajos han sido distribuidos en dos tomos, el primero considera la
categoría de ensayo y el segundo la categoría de propuestas educativas. Estamos seguros
que estos trabajos contribuirán a que la comunidad educativa tome conciencia de los
múltiples aportes del puebloafroperuano. Los temas que se tratan en estos ensayos recorren
tópicos de la historia del Perú y de la situación actual del pueblo afroperuano. En ellos se
apuesta por una mirada crítica e intercultural de la realidad, promoviendo además la unión
y entendimiento entre todos los ciudadanos. Las propuestas educativas ofrecen sugerencias
sobre cómo abordar los temas de la cultura afroperuana en laEducación Básica Regular.

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La DIGEIBIR cumple su compromiso de publicar los trabajos seleccionados con el fin de que puedan servir
como textos de lectura, análisis y reflexión. Consideramos que muchas de sus reflexiones e investigaciones
pueden ser incorporadas en forma responsable y propositiva en los diversos procesos educativos. De este
modo, cumplimos además con uno de los objetivos que...