Agenda 21
Páginas: 7 (1569 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2013
1. ¿Qué es la Agenda 21?
El concepto nace en la Conferencia Mundial sobre el Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, organizada por Naciones Unidas en Río de Janeiro (Brasil) el año 1992; también conocida como Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (UNCED) o “Cumbre de la Tierra”. Dicho hito marca el inicio de varios esfuerzos e iniciativas a nivel mundialpor construir un modelo a nivel internacional para el desarrollo del siglo 21.
La A21 fue suscrita por 172 países (entre ellos Chile) miembros de Naciones Unidas, quienes se comprometen a instrumentar sus políticas ambientales, económicas y sociales a nivel local en pos del desarrollo sustentable. A su vez, cada región y localidad construye “su Agenda Local 21”: un diálogo entre ciudadanos,empresas y organizaciones sociales, para generar y consensuar un “Programa Local Sustentable”, que establece metas, compromisos e inversiones Multisectoriales.
En términos generales, la Agenda 21 es una estrategia global que establece objetivos para enfrentar los aspectos sociales, culturales, económicos y ambientales del mundo del siglo 21. En términos un poco más específicos, la Agenda Local 21es una Plan de Acción Territorial promovido y desarrollado por autoridades locales en favor del desarrollo sustentable de una localidad. La Agenda Local 21 constituye un verdadero compromiso hacia la mejora de la calidad de vida de los habitantes de una comuna o municipio. Para ello, debe integrar la sustentabilidad medioambiental (sobrevivencia y respeto por el entorno), la social (necesidad deequidad o justicia social) y la económica (el equilibrio económico). Todas ellas con un componente fundamental: ¡participación ciudadana efectiva!
1.1 ¿Qué temas aborda la Agenda 21?
La Agenda 21 consta de 40 capítulos, los cuales están divididos en cuatro secciones temáticas:
1. Preámbulo.
Sección I: Dimensiones Sociales y Económicas.
2. Cooperación internacional para acelerar eldesarrollo sostenible de los países en desarrollo y políticas internas conexas.
3. Lucha contra la pobreza.
4. Evolución de las modalidades de consumo.
5. Dinámica demográfica y sostenibilidad.
6. Protección y fomento de la salud humana.
7. Fomento del desarrollo sostenible de los recursos humanos.
8. La dimensión ambiental en la toma de decisiones.
Sección II: Conservación y Gestión delos Recursos.
9. Protección de la atmósfera.
10. Planificación y ordenación de los recursos de tierras.
11. Lucha contra la deforestación.
12. Lucha contra la desertificación y la sequía.
13. Desarrollo sostenible de las zonas de montaña.
14. Agricultura y desarrollo rural sostenibles.
15. Conservación de la diversidad biológica.
16. Gestión ecológicamente racional de la biotecnología.
17.Protección de los océanos y de los mares de todo tipo.
18. Los recursos de agua dulce.
19. Productos químicos tóxicos.
20. Desechos peligrosos.
21. Desechos sólidos.
22. Desechos radioactivos.
Sección III: Fortalecimiento del papel de los Grupos Sociales.
23. Preámbulo.
24. Mujer y desarrollo sostenible.
25. La infancia y la juventud en el desarrollo sostenible.
26. Poblaciones indígenasy sus comunidades.
27. Organizaciones No Gubernamentales.
28. Autoridades locales y Agenda 21.
29. Los trabajadores y sus sindicatos.
30. Comercio e industria.
31. Comunidad científica y tecnológica.
32. Agricultores.
Sección IV: Medios para la Puesta en Práctica.
33. Recursos y Mecanismos de Financiamiento.
34. Transferencia de Tecnología.
35. Ciencia para el desarrollo sostenible.36. Educación, la capacitación y la toma de conciencia.
37. Mecanismos nacionales y cooperación internacional.
38. Arreglos institucionales internacionales.
39. Instrumentos y mecanismos jurídicos internacionales.
40. Información para la adopción de decisiones.
1.2 Programa LLS y las Autoridades Locales.
El Capítulo 28 tiene particular interés para el trabajo del Programa...
El concepto nace en la Conferencia Mundial sobre el Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, organizada por Naciones Unidas en Río de Janeiro (Brasil) el año 1992; también conocida como Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (UNCED) o “Cumbre de la Tierra”. Dicho hito marca el inicio de varios esfuerzos e iniciativas a nivel mundialpor construir un modelo a nivel internacional para el desarrollo del siglo 21.
La A21 fue suscrita por 172 países (entre ellos Chile) miembros de Naciones Unidas, quienes se comprometen a instrumentar sus políticas ambientales, económicas y sociales a nivel local en pos del desarrollo sustentable. A su vez, cada región y localidad construye “su Agenda Local 21”: un diálogo entre ciudadanos,empresas y organizaciones sociales, para generar y consensuar un “Programa Local Sustentable”, que establece metas, compromisos e inversiones Multisectoriales.
En términos generales, la Agenda 21 es una estrategia global que establece objetivos para enfrentar los aspectos sociales, culturales, económicos y ambientales del mundo del siglo 21. En términos un poco más específicos, la Agenda Local 21es una Plan de Acción Territorial promovido y desarrollado por autoridades locales en favor del desarrollo sustentable de una localidad. La Agenda Local 21 constituye un verdadero compromiso hacia la mejora de la calidad de vida de los habitantes de una comuna o municipio. Para ello, debe integrar la sustentabilidad medioambiental (sobrevivencia y respeto por el entorno), la social (necesidad deequidad o justicia social) y la económica (el equilibrio económico). Todas ellas con un componente fundamental: ¡participación ciudadana efectiva!
1.1 ¿Qué temas aborda la Agenda 21?
La Agenda 21 consta de 40 capítulos, los cuales están divididos en cuatro secciones temáticas:
1. Preámbulo.
Sección I: Dimensiones Sociales y Económicas.
2. Cooperación internacional para acelerar eldesarrollo sostenible de los países en desarrollo y políticas internas conexas.
3. Lucha contra la pobreza.
4. Evolución de las modalidades de consumo.
5. Dinámica demográfica y sostenibilidad.
6. Protección y fomento de la salud humana.
7. Fomento del desarrollo sostenible de los recursos humanos.
8. La dimensión ambiental en la toma de decisiones.
Sección II: Conservación y Gestión delos Recursos.
9. Protección de la atmósfera.
10. Planificación y ordenación de los recursos de tierras.
11. Lucha contra la deforestación.
12. Lucha contra la desertificación y la sequía.
13. Desarrollo sostenible de las zonas de montaña.
14. Agricultura y desarrollo rural sostenibles.
15. Conservación de la diversidad biológica.
16. Gestión ecológicamente racional de la biotecnología.
17.Protección de los océanos y de los mares de todo tipo.
18. Los recursos de agua dulce.
19. Productos químicos tóxicos.
20. Desechos peligrosos.
21. Desechos sólidos.
22. Desechos radioactivos.
Sección III: Fortalecimiento del papel de los Grupos Sociales.
23. Preámbulo.
24. Mujer y desarrollo sostenible.
25. La infancia y la juventud en el desarrollo sostenible.
26. Poblaciones indígenasy sus comunidades.
27. Organizaciones No Gubernamentales.
28. Autoridades locales y Agenda 21.
29. Los trabajadores y sus sindicatos.
30. Comercio e industria.
31. Comunidad científica y tecnológica.
32. Agricultores.
Sección IV: Medios para la Puesta en Práctica.
33. Recursos y Mecanismos de Financiamiento.
34. Transferencia de Tecnología.
35. Ciencia para el desarrollo sostenible.36. Educación, la capacitación y la toma de conciencia.
37. Mecanismos nacionales y cooperación internacional.
38. Arreglos institucionales internacionales.
39. Instrumentos y mecanismos jurídicos internacionales.
40. Información para la adopción de decisiones.
1.2 Programa LLS y las Autoridades Locales.
El Capítulo 28 tiene particular interés para el trabajo del Programa...
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