Agenda Anotada

Introducción

Conferencia sobre Comunicación y Asertividad (5 de marzo de 2011)

El sábado, 5 de marzo de 2011, tuve la oportunidad de ir como observadora partícipe a la conferencia “Comunicación y Asertividad” de la Prof. Viviana Cruz McDougal en el Campamento del Caribe en Juana Díaz, junto a la psicóloga comunitaria Rosaluz Molina y mi compañera de investigación Jennifer Rosario. En dichaactividad se trabajó con un grupo de seis (6) jóvenes y se realizaron cuatro (4) actividades/dinámicas para trabajar el tema antes mencionado. Dicha actividad se llevó a cabo gracias a la invitación del Programa de Prevención de Violencia a la Mujer: Grupos pares y HOMVRES.

Esta y otras actividades son realizadas como parte del trabajo que realizamos como grupo de investigación del proyectode investigación acción participativa “Somos jóvenes, y ahora ¿quién podrá ayudarme?”. El mismo se compone por la Prof. Viviana Cruz McDougal, las investigadoras sociales en formación y asistentes de investigación Anushka M. Márquez, Leslie M. Rivera, Jennifer Rosario y Aisha D. Molina, y a su vez contamos con la colaboración de la psicóloga comunitaria Rosaluz Molina. Dicho grupo de investigacióntrabaja con el Programa de Prevención de la Violencia a la Mujer y con la organización estudiantil no inscrita Taller Creativo para la Educación Popular.

Este documento ha sido creado como un modelo para trabajar con jóvenes con algunas actividades/dinámicas que pueden ser útiles para tocar un tema como el de la comunicación asertiva y todas las complejidades que ese incluye.

Tabla decontenido
Dinámica #1 4
Creando la atmósfera 4
Rompiendo el hielo 4
Advertencias para las facilitadoras y los facilitadores 4
Dinámica #2 5
“Se murió Chicho” 5
Advertencias para las facilitadoras y los facilitadores 5
Dinámica #3 6
La encuesta 6
¿Soy asertiva/o, no asertiva/o o agresiva/o? 6
Advertencias para las facilitadoras y los facilitadores 6
Dinámica #4 6
Producción de programa deT.V. 6
¿Qué dice la/el director/a? 6
Luces, cámara y acción 7
Advertencias para las facilitadoras y los facilitadores 7

Dinámica #1

Creando la atmósfera

Rompiendo el hielo

El propósito de esta actividad, es el de solamente la familiarización entre todas/os las/os participantes de la actividad.

Materiales:

• Un objeto para lanzar que no cause daños a los participantes• Papelote o pizarra para escribir que este a la vista de todas/os

• En el papelote o pizarra se deben escribir cinco o más premisas pero menos de diez

o Por ejemplo

▪ Nombre

▪ Pueblo

▪ Género musical favorito/cantante favorito

▪ Comida favorita

▪ Estado civil

▪ Otras/os¿Cómo lograr la integración?

Las/os participantes deberán colocarse haciendo un círculo para que de esta forma todas/os tendrán contacto visual. Mientras las/os participantes se acomodan y van teniendo el contacto visual, la o el líder de la dinámica irá colocando la lista de las premisas que se deberán responder durante la misma. Luego de que las premisas están escritas y que ya todas/oslas/os participantes hayan tenido contacto visual se dan las instrucciones. Primero, la o el líder deben preferiblemente comenzar presentándose para que las/os participantes observen que lo que se va a realizar. Segundo, la o el líder debe lanzar el objeto a alguien del círculo y la persona que los capture deberá presentarse. De esta misma forma la o el que capturó el objeto lo lanzará y asísucesivamente hasta que cada una de las personas en el círculo se hayan presentado.

Advertencias para las facilitadoras y los facilitadores

Durante esta actividad pude observar que las y los participantes se colocaron en el círculo al lado de sus compañeras y compañeros y esto suponía que la lanzarían hacia el frente, o sea a las/os desconocidas/os pero no fue así, comenzaron a pasarse el...