Agenda curso 2015 2016
Páginas: 17 (4056 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2015
Calendario de la SEP
Directorio Telefónico
(Padres de familia)
Directorio Telefónico
(Personal)
Cumpleaños
EneroFebrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Comisiones
Comisión
Responsable
Fecha
Periódico Mural
Mes
Responsable
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
JulioEstadística anual
Resumen estadístico del mes de
Inscripción
Altas en el mes
Bajas en el mes
Existencia
Días Hábiles
H
M
T
H
M
T
H
M
T
H
M
T
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
TOTALFicha de Preinscripción
No.
Nombre
Fecha de NaC.
CURP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Horario de clasesHora
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
D
L
M
M
J
V
S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Valor del mes:
Libertad
Efemérides del mes
Lunes 17
Martes 18
Miércoles 19
Jueves 20
Viernes 21
Lunes 24Martes 25
Miércoles 26
Jueves 27
Viernes 28
Lunes 31
Pendientes del mes
Consejo técnico escolar
Asistencia de agosto
No.
Nombre
L
M
M
J
V
L
T
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Resultados de evaluación diagnóstica
No.
Nombre1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Primer Momento (agosto)
Registro de Competencia Lectora 1er. grado
No.
Nombre del alumno
Comenta de qué puede tratar un texto a partir de su título.
Localiza información específica en un texto.
Opina sobre el contenido de un texto.
1
2
34
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Reunión con padres de familia
Asuntos que se abordaron y Acuerdos
Fecha: ___________________________
Firma de...
Calendario de la SEP
Directorio Telefónico
(Padres de familia)
Directorio Telefónico
(Personal)
Cumpleaños
EneroFebrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Comisiones
Comisión
Responsable
Fecha
Periódico Mural
Mes
Responsable
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
JulioEstadística anual
Resumen estadístico del mes de
Inscripción
Altas en el mes
Bajas en el mes
Existencia
Días Hábiles
H
M
T
H
M
T
H
M
T
H
M
T
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
TOTALFicha de Preinscripción
No.
Nombre
Fecha de NaC.
CURP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Horario de clasesHora
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
D
L
M
M
J
V
S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Valor del mes:
Libertad
Efemérides del mes
Lunes 17
Martes 18
Miércoles 19
Jueves 20
Viernes 21
Lunes 24Martes 25
Miércoles 26
Jueves 27
Viernes 28
Lunes 31
Pendientes del mes
Consejo técnico escolar
Asistencia de agosto
No.
Nombre
L
M
M
J
V
L
T
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Resultados de evaluación diagnóstica
No.
Nombre1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Primer Momento (agosto)
Registro de Competencia Lectora 1er. grado
No.
Nombre del alumno
Comenta de qué puede tratar un texto a partir de su título.
Localiza información específica en un texto.
Opina sobre el contenido de un texto.
1
2
34
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Reunión con padres de familia
Asuntos que se abordaron y Acuerdos
Fecha: ___________________________
Firma de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.