AGENDA CURSO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Guía de Actividades
Trabajo colaborativo uno
Nombre del curso: Costos y Presupuestos
Código: 102015
Temáticas: Syllabus y contenido de aprendizaje del curso
Estrategia de aprendizaje: Basado en problemas
Peso evaluativo: 100 puntos
Cronograma: Del 04 de marzo al 24 de marzo de 2014
I.
Intencionalidades formativas:
Propósitos:
 Permite alestudiante conocer los diferentes conceptos del costo de producción, sus elementos y
comportamiento de acuerdo a la clasificación.
 Permite al Estudiante desarrollar competencias en la valoración de inventarios y realización de
asientos contables para registrar las operaciones de producción.
 Permite al estudiante identificar y conocer las diferentes técnicas de costeo existente, la diferenciaentre ellas y la aplicación al sector empresarial de acuerdo a las necesidades.
Competencias:
o El Estudiante identifica y conceptualiza el concepto de costos de producción y la diferencia que existe
con otros términos.
o El Estudiante conoce y aplica las normas internacionales de contabilidad en el proceso contable y en
la valoración de los inventarios.
o El Estudiante identifica ydiferencia los sistemas de costeos existentes y su aplicación en las
organizaciones de acuerdo a las necesidades.
II. Descripción de la actividad:
Es importante que cada estudiante asuma un rol en el grupo colaborativo así como se hizo en el foro
anterior.
Esta actividad se realizará en dos fases en las cuales se afianzarán los conceptos estudiados en la unidad uno.
Su desarrollo se hará medianteel aprendizaje colaborativo.
En la primera fase cada estudiante, consulta sobre: generalidades de los costos, conceptos básicos y
elementos, base histórica, y el manejo adecuado de los elementos del costo, esta información la podrá
consultar en tópico de entornos del conocimiento.
Se debe construir un trabajo grupal, después de consultar el material de repaso propuesto en el contenido delcurso. En esta guía encontrará también un taller donde se aplica los conceptos contenidos en la unidad uno,
sistemas y técnicas de costeo y la integración de los elementos del costo.
Temáticas revisadas: Syllabus y contenido de aprendizaje del curso
Estrategia de aprendizaje: Basada en problemas
Actividades Previas:
Consultar la bibliografía sugerida para conocer y aplicar los diferentesconceptos de costos de producción en

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Trabajo colaborativo uno
el trabajo realizado, consultar y conocer el Syllabus del curso y el contenido del mismo.
Pasos para el desarrollo del trabajo de reconocimiento del taller:
1.
El estudiante consulta bibliografías de los temas contenidos en la unidad número uno
2.
El estudiante realizaaportes significativos en el foro habilitado para la discusión del tema y trabajo
final
3.
El estudiante revisa y resuelve el taller de costos suministrado por el tutor
4.
El estudiante discute a portes y consolida un único trabajo final que debe ser enviado por el link
habilitado para tal fin
Es importante que los estudiantes realicen sus aportes al foro colaborativo tanto individual comocolaborativo desde su apertura ya que no se aceptarán intervenciones de última hora.
Parte A. Trabajo individual: 35 puntos
En esta fase cada estudiante, investiga y aporta información necesaria para la construcción del trabajo final,
así como la realización del taller propuesto en la presente guía, dicha información está contenida en la unidad
número uno del presente curso.
El desarrollo deésta actividad el estudiante consulta sobre: generalidades de los costos, conceptos básicos y
elementos del costo, base de cálculo de los costos, técnicas y métodos de costeo, manejo de inventarios entre
otros y realizará los aportes necesarios para la construcción del trabajo final solicitado en la presente guía.
Los participantes deben discutir y dialogar a cerca de los aportes realizados...