Agente socializador los colegios
Páginas: 2 (305 palabras)
Publicado: 11 de enero de 2012
[
Trabajo: ¿Cuál sería mi contribución como agente socializador en el colegio de acuerdo a la lectura "EL ROL DEL PROFESOR"?
El rol que yo como maestra llevo es el de ser uneslabón fundamental del proceso pedagógico, donde se requiere un re-análisis a la luz de nuevas exigencias y en aras de un proceso de calidad.
La escuela como institución y el docente comoagente socializador enfrentan el reto de introducir cambios en su quehacer. La necesidad de que el maestro en la interacción con el estudiante sea capaz de convertirse en un orientador desdelo instructivo y lo formativo deba ya añadirse a la práctica pues se ha de educar para la vida.
.El profesor en los diferentes niveles de enseñanza afronta el compromiso social deforjar a las nuevas generaciones pues no ha de olvidarse, el cómo se forman las unidades psicológicas primarias y complejas propias de la estructura de la personalidad.
Esto es responder alas exigencias de la sociedad en cuanto a valores y a la demanda real de formar a personas capaces de revolver cuestiones pertinentes a sus roles, individuos con valores humanos, creativos,empáticos y responsables de su actuación y del impacto de su que hacer en las diferentes esferas de la vida social.
Yo docente solo soy un eslabón más del proceso educativo actual.El alumno pasa en las aulas gran parte de su infancia y adolescencia, periodos en los que se produce el desarrollo emocional, de forma que el entorno escolar es un espacio privilegiado desocialización emocional y el docente, su referente primordial en cuanto a actitudes, comportamientos, emociones y sentimientos.
Entre las peculiaridades que debe poseer el profesor:autenticidad, madurez emocional, buen carácter, comprensión de sí mismo, capacidad empática, estabilidad emocional, amplios intereses, y sobre todo una adecuada actitud hacia los alumnos.
Trabajo: ¿Cuál sería mi contribución como agente socializador en el colegio de acuerdo a la lectura "EL ROL DEL PROFESOR"?
El rol que yo como maestra llevo es el de ser uneslabón fundamental del proceso pedagógico, donde se requiere un re-análisis a la luz de nuevas exigencias y en aras de un proceso de calidad.
La escuela como institución y el docente comoagente socializador enfrentan el reto de introducir cambios en su quehacer. La necesidad de que el maestro en la interacción con el estudiante sea capaz de convertirse en un orientador desdelo instructivo y lo formativo deba ya añadirse a la práctica pues se ha de educar para la vida.
.El profesor en los diferentes niveles de enseñanza afronta el compromiso social deforjar a las nuevas generaciones pues no ha de olvidarse, el cómo se forman las unidades psicológicas primarias y complejas propias de la estructura de la personalidad.
Esto es responder alas exigencias de la sociedad en cuanto a valores y a la demanda real de formar a personas capaces de revolver cuestiones pertinentes a sus roles, individuos con valores humanos, creativos,empáticos y responsables de su actuación y del impacto de su que hacer en las diferentes esferas de la vida social.
Yo docente solo soy un eslabón más del proceso educativo actual.El alumno pasa en las aulas gran parte de su infancia y adolescencia, periodos en los que se produce el desarrollo emocional, de forma que el entorno escolar es un espacio privilegiado desocialización emocional y el docente, su referente primordial en cuanto a actitudes, comportamientos, emociones y sentimientos.
Entre las peculiaridades que debe poseer el profesor:autenticidad, madurez emocional, buen carácter, comprensión de sí mismo, capacidad empática, estabilidad emocional, amplios intereses, y sobre todo una adecuada actitud hacia los alumnos.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.