Agentes de la educacion

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

AGENTES DE LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
M ÓDULO 3:
ACCIÓN CULTURAL , SOCIAL Y LABORAL

CURSO AGENTES DE LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS M ÓDULO 3: A CCIÓN CULTURAL , SOCIAL Y LABORAL

M ÓDULO 3: ACCIÓN CULTURAL, SOCIALY LABORAL
0. INTRODUCCIÓN................................................................................. 4 1. La acción cultural...........................................................................6
1.1 Marco......................................................................................................................................................................6 1.2Objetivos...............................................................................................................................................................7 1.3 Tipos de acción..................................................................................................................................................9

2. El educador de la accióncultural................................................ 13
2.1 Identidad..............................................................................................................................................................13 2.2 Requisitos..........................................................................................................................................................13 2.3 Contexto de laintervención......................................................................................................................15

3. La acción social............................................................................16
3.1 Marco...................................................................................................................................................................163.2 Objetivos.............................................................................................................................................................17 3.3 Tipos de acción...............................................................................................................................................19

4. El educador de acciónsocial......................................................23
4.1 Identidad.............................................................................................................................................................23 4.2 Requisitos.........................................................................................................................................................24 4.3 Contexto de laintervención.....................................................................................................................26

5. La acción laboral.......................................................................... 27
5.1Marco..................................................................................................................................................................27 5.2 Objetivos...........................................................................................................................................................29 5.3 Tipos de acción..............................................................................................................................................30

6. El educador de acciónlaboral....................................................32
6.1 Identidad............................................................................................................................................................32 6.2 Requisitos.........................................................................................................................................................34 6.3 Contexto de la...