Agentes De Socializacion En Valledupar

SOCIALIZACION

Universidad popular del Cesar
FACULTAD DE DERECHO
I semeStre
2010

OBJETIVOS

* Identificar sin en Valledupar se están empleando de manera ideal los agentes de socialización.
* Conocer los proceso sociales y su incidencia en el desarrollo individual del hombre
* Distinguir entre usos, costumbres y normas
* Conocer los conceptos de status y rol
*Identificar las diferentes teorías de la estratificación.
* Conocer cuáles son las funciones de la cultura dentro de la sociedad, como se transmite, y el concepto de aculturación.

INTRODUCCION

En este tema daremos a conocer como a través de los procesos de socialización los miembros de la sociedad asimilan los modelos culturales de su sociedad, los cuales serán transmitidos generación engeneración y como inciden en el desarrollo individual.

En este trabajo definiremos los usos, costumbres y normas, como también analizaremos la diferencia entre éstas y la importancia de las normas para asegurar la subsistencia de la sociedad.

Además también se darán a conocer las características del status, rol y las diferentes teorías de la estratificación. Explicaremos que es la cultura, susfunciones que son de carácter social y sicológico dándoles a conocer que la cultura es transmitida mediante el proceso de socialización.

1. QUE SON AGENTES SOCIALIZADORES Y CUALES SON LOS MAS IMPORTANTES?
Se puede decir que la sociedad total es el agente de socialización y que cada persona con quien se entre en contacto es en cierto modo un agente de socialización. Entre la gran sociedady la persona individual existen numerosos grupos pequeños, que son los principales agentes de socialización de la persona.
El comienzo natural del proceso para cada niño recién nacido es su inmediato grupo familiar, pero éste pronto se amplía con otros varios grupos.
En la historia de la humanidad, la familia ha sido la agencia de socialización más importante en la vida del individuo. Loscambios sociales producidos por los procesos de industrialización y modernización han llevado a una pérdida relativa de su relevancia ante la irrupción de otras agencias socializadoras como el sistema educacional, los grupos de amigos y los medios masivos de comunicación. Sin embargo, su importancia sigue siendo capital. La familia es el primer agente en el tiempo, durante un lapso más o menosprolongado tiene prácticamente el monopolio de la socialización y, además, especialmente durante la infancia, muchas veces selecciona o filtra de manera directa o indirecta a las otras agencias, escogiendo la escuela a la que van los niños, procurando seleccionar los amigos con los cuales se junta, controlando (supuestamente)  su acceso a la televisión, etc. En este sentido, la familia es un nexo muyimportante en el individuo y la sociedad.

Toda familia socializa al niño de acuerdo a su particular modo de vida, el cual está influenciado por la realidad social, económica e histórica de la sociedad en la cual está inserta. Podemos señalar la existencia  de diferencias en las prácticas de socialización, según sea la clase social a que pertenezca la familia.
Es posible, distinguir dos tipos omodos de socialización familiar: en primer término, socialización represiva o autoritaria, que se da más frecuentemente en las familias de clase baja "la cual enfatiza la obediencia, los castigos físicos y los premios materiales, la comunicación unilateral, la autoridad del adulto y los otros significativos" ; en segundo término, socialización participatoria, que se da con mayor frecuencia enfamilias de clase media y superior "en donde se acentúa la participación, las recompensas no materiales y los castigos simbólicos, la comunicación en forma de diálogo".

Las influencias preescolares inciden sobre el niño desde diversos puntos. Los pequeños círculos de relaciones en que participa con sus padres, parientes, amigos, niñeras y otros, tienen su importancia para mostrarle como ha de ser un...