Agentes Educativos

Agentes Educativos
En el ser humano existen varios agentes educativos que inciden directamente en su formación, uno de ellos es la familia. La familia es el primer agente educativo que toda personavive en su etapa inicial en la vida de las personas. En la familia es donde se sientan las bases formativas en cuanto a valores, la introducción al conocimiento de las normas y conductas sociales,usos y costumbres y las tradiciones, por destacar algunas.

Por lo tanto sigue siendo la familia el núcleo de la sociedad, el elemento que constituye una nación y su ideología, es aquí donde me surgela duda ¿Qué pasa si una familia es disfuncional?, sin duda alguna influye  en la formación del ser integral que buscamos en los alumnos y afecta de manera que es difícil cuantificarlo en una edadtemprana. Durante los primeros quince años de existencia de un individuo la escuela juega un papel predominante y es aquí donde entra en acción el segundo agente. En la escuela se homogeniza elconocimiento y la conducta social, se  uniformiza el comportamiento y  se formaliza su carácter de tal manera que le permita decidir en un futuro sobre que profesión o actividad productiva decidir. Laglobalización, los adelantos tecnológicos, los movimientos sociales, la educación por competencias entro otras, transforman la labor de los centros educativos.

Es una realidad que mucho del rendimientoacadémico de los niños y jóvenes depende del tipo de modelo que adquieren fuera del hogar, y en el segundo contexto educativo de la persona: la escuela como agente  educativo y el maestro como modelo devida de sus alumnos.  Maestro es todo aquella persona cuya vocación es la de formar mentes, educar carácter, y estructurar seres humanos, por eso la importancia de que, quienes eligen ser maestros, deberán entender y tener conciencia  de que sus actos trascienden en la vida de otro ser humano, de que todo cuanto hace o deja de hacer influye en la mente, el alma y el corazón de un niño o un...