Agentes Educativos
Uno de los procesos más extensos de la vida del ser humano es la educación, el cual es una representación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas alestudiantes. Cada persona que tenga un contacto gestante con un individuo, interviene de una manera u otra en su desarrollo; por esta razón se le llama agentes educativos.
‘’Nunca he encontrado una personatan ignorante de la que no pueda aprender algo’’.
Galileo Galilei
La familia es el primer agente educativo en la que toda persona vive en su etapa inicial y como núcleo de la sociedad, el elementoque constituye una nación y su ideología, es aquí donde surge un interrogante ¿qué pasa si la familia es disfuncional? Sin duda alguna influye en la formación del ser integral que buscamos en dichoindividuo y afecta de manera que no es fácil de cuantificarla en una edad temprana.
Por otra parte la religión es uno de los temas que se incluye en los agentes educativos, que siempre ha buscado unacausa, una razón del existir de las personas en un ser supremo, alguien o algo capaz de dar sentido al universo y con el cual establecer una relación. La enseñanza y el aprendizaje de la religión en susdistintos componentes teóricos, prácticos, simbólicos, espirituales, formales y no formales son elementos básicos y fundamentales en la educación. A través del desarrollo de esta área se formandimensiones esenciales del ser humano, cosmovisiones y paradigmas que rigen los proyectos de la vida de las personas.
Los medios de comunicación son absolutamente decisivos ‘’educan o maleducan’’ en unadimensión que es difícil de concretar pero que todos sabemos que esta ahí y que compite e interacciona sistemáticamente con la instrucción oficial. Se dice que el 80% de conocimiento que poseemosproviene de los medios de comunicación, mientras que el 20% restante procede de nuestro entorno (escuela, amigos, familia, etc.) Sabemos efectivamente que los medios de comunicación pueden entretener,...
Regístrate para leer el documento completo.