Agentes Integradores De La Educación
Páginas: 22 (5457 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN EDUCATIVA MISIÓN RIBAS
MUNICIPIO INDEPENDENCIA
ESTADO TÁCHIRA
INTEGRACIÓN DE AGENTES SOCIALIZADORES
EN LA EDUCACIÓN
Autores:
UEMR “Br. Juvenal Carrero”
Jairo Iván Álvarez Fontiveros
Edy Marcela García de Medina
UEMR Páramo de La Laja
Nancy Daza
Ponente:
Edy Marcela García de MedinaIndependencia, 04 de mayo de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN EDUCATIVA MISIÓN RIBAS
MUNICIPIO INDEPENDENCIA
ESTADO TÁCHIRA
INTEGRACIÓN DE AGENTES SOCIALIZADORES
EN LA EDUCACIÓN
Autores:
Jairo Iván Álvarez Fontiveros
ji-al-fon@hotmail.com Telf: 0416-8719596Edy Marcela García de Medina C.I. Nº 15377378
edy459@hotmail.com Telf. 0426-9756537
Nancy Daza C.I.Nº 11021483 Telf: 0426-7865125
Ambientes:
UEMR Páramo de la Laja
UERM “Br. Juvenal carrero”
Independencia, 04 de mayo de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN EDUCATIVA MISIÓNRIBAS
ESTADO TÁCHIRA
INTEGRACION DE AGENTES SOCIALIZADORES DE LA EDUCACIÓN.
Autores: Jairo Álvarez C.I.Nº 5659154
Edy García C.I. Nº 15377378
Nancy Daza C.I. Nº 11021483
Ponente: Edy García
Email: Edy459@Hotmail.Com Telf. O426-9756537
RESUMENLa socialización es el proceso mediante el cual el individuo es absorbido por la cultura de su sociedad. El presente trabajo se realizó debido a la poca relación que se observa entre algunos de los agentes socializadores, entre ellos la familia, la escuela y algunas de las agencias, como los Consejos Comunales. También se destacó el papel que juegan los diferentes medios de comunicaciónexistentes, pues ellos pueden contribuir a deformar la labor educativa y formadora que realizan los maestros y lo que es más importante a la armonía que debe existir entre la familia y la escuela. Se debe aclarar que no todos los medios realizan ésta deformación, pues sí existen algunos con la verdadera ética profesional y primero hacen el ejercicio de balancear una información antes de darla a la luzpública. Se ofrece también aquí una propuesta de integración real, fundamentada en lo que debería ser la práctica cotidiana de relaciones entre maestros de escuela, familia y comunidad. Por último, se presentan algunas conclusiones que ofrecen la visión que el grupo investigador considera las más importantes a tener en cuenta para alcanzar una verdadera integración de los agentes y agencias queintervienen en la socialización del ser humano.
INDICE |
Introducción………………………………………………………………… 01 | |
Desarrollo ………………………………………………………………….. 03 |
Conclusiones………………………………………………………………… 12 |
Recomendaciones……………………………………………………………13 | |
Bibliografía…………………………………………………………………14Anexos………………………………………………………………………… | |
| |
INTRODUCCION
La educación es un proceso de maduración, desarrollo y crecimiento de la persona, teniendo como objetivo favorecer al individuo para que se forme como persona autónoma, solidaria, capaz de gestionar su futuro, en un clima de libertad, tolerancia y respeto. Desde éste punto de vista, la socialización es un proceso que resulta de la influencia entre una persona y sus semejantes, de aceptar las pautas decomportamiento social y de adaptarse a ellas. La socialización es el proceso mediante el cual el individuo es absorbido por la cultura de su sociedad.
Se debe tener claro el concepto de socialización aplicado en éste estudio, el cual consiste en la capacidad que tiene todo individuo de relacionarse con los demás. De aquí surgen muchas maneras de...
FUNDACIÓN EDUCATIVA MISIÓN RIBAS
MUNICIPIO INDEPENDENCIA
ESTADO TÁCHIRA
INTEGRACIÓN DE AGENTES SOCIALIZADORES
EN LA EDUCACIÓN
Autores:
UEMR “Br. Juvenal Carrero”
Jairo Iván Álvarez Fontiveros
Edy Marcela García de Medina
UEMR Páramo de La Laja
Nancy Daza
Ponente:
Edy Marcela García de MedinaIndependencia, 04 de mayo de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN EDUCATIVA MISIÓN RIBAS
MUNICIPIO INDEPENDENCIA
ESTADO TÁCHIRA
INTEGRACIÓN DE AGENTES SOCIALIZADORES
EN LA EDUCACIÓN
Autores:
Jairo Iván Álvarez Fontiveros
ji-al-fon@hotmail.com Telf: 0416-8719596Edy Marcela García de Medina C.I. Nº 15377378
edy459@hotmail.com Telf. 0426-9756537
Nancy Daza C.I.Nº 11021483 Telf: 0426-7865125
Ambientes:
UEMR Páramo de la Laja
UERM “Br. Juvenal carrero”
Independencia, 04 de mayo de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN EDUCATIVA MISIÓNRIBAS
ESTADO TÁCHIRA
INTEGRACION DE AGENTES SOCIALIZADORES DE LA EDUCACIÓN.
Autores: Jairo Álvarez C.I.Nº 5659154
Edy García C.I. Nº 15377378
Nancy Daza C.I. Nº 11021483
Ponente: Edy García
Email: Edy459@Hotmail.Com Telf. O426-9756537
RESUMENLa socialización es el proceso mediante el cual el individuo es absorbido por la cultura de su sociedad. El presente trabajo se realizó debido a la poca relación que se observa entre algunos de los agentes socializadores, entre ellos la familia, la escuela y algunas de las agencias, como los Consejos Comunales. También se destacó el papel que juegan los diferentes medios de comunicaciónexistentes, pues ellos pueden contribuir a deformar la labor educativa y formadora que realizan los maestros y lo que es más importante a la armonía que debe existir entre la familia y la escuela. Se debe aclarar que no todos los medios realizan ésta deformación, pues sí existen algunos con la verdadera ética profesional y primero hacen el ejercicio de balancear una información antes de darla a la luzpública. Se ofrece también aquí una propuesta de integración real, fundamentada en lo que debería ser la práctica cotidiana de relaciones entre maestros de escuela, familia y comunidad. Por último, se presentan algunas conclusiones que ofrecen la visión que el grupo investigador considera las más importantes a tener en cuenta para alcanzar una verdadera integración de los agentes y agencias queintervienen en la socialización del ser humano.
INDICE |
Introducción………………………………………………………………… 01 | |
Desarrollo ………………………………………………………………….. 03 |
Conclusiones………………………………………………………………… 12 |
Recomendaciones……………………………………………………………13 | |
Bibliografía…………………………………………………………………14Anexos………………………………………………………………………… | |
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INTRODUCCION
La educación es un proceso de maduración, desarrollo y crecimiento de la persona, teniendo como objetivo favorecer al individuo para que se forme como persona autónoma, solidaria, capaz de gestionar su futuro, en un clima de libertad, tolerancia y respeto. Desde éste punto de vista, la socialización es un proceso que resulta de la influencia entre una persona y sus semejantes, de aceptar las pautas decomportamiento social y de adaptarse a ellas. La socialización es el proceso mediante el cual el individuo es absorbido por la cultura de su sociedad.
Se debe tener claro el concepto de socialización aplicado en éste estudio, el cual consiste en la capacidad que tiene todo individuo de relacionarse con los demás. De aquí surgen muchas maneras de...
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