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TP EDI
PROFESORADO DE FISICA
4TO AÑO

AÑO: 2013


Nivel: secundario
Área: Ciencias naturales
1er año
Bloque: La Tierra y el Universo
Unidad: Los objetos del Sistema Solar y susmovimientos
Contenido:
 La evolución de las concepciones acerca de nuestro lugar en el Universo:
del geocentrismo al Sistema Solar.

Se trabajara con la película “Ágora” , esta película nos servirá deinstrumento para
ubicar a los alumnos/as en contexto histórico al introducirnos en una época (el
Helenismo) privilegiada para el desarrollo científico, y su posterior decadencia,
síntoma a la par dela propia destrucción del mundo antiguo. En Alejandría se
construyó la biblioteca más grande del mundo, con un patrimonio que contenía los
mejores libros científicos, literarios y artísticos escritoshasta esa fecha. Además,
Alejandría consiguió, bajo el mecenazgo de los Ptolomeos, reunir a los mejores
científicos, escritores y artistas.

La protagonista, Hipatia, es considerada la primeramujer matemática de la
Historia. Era hija del también filósofo y matemático Teón, y pasó a la historia como
un icono ilustrado de la defensa de las ideas científicas frente a los extremismosreligiosos.

Luego de una primera clase expositiva se le propone a los alumnos/as ver la
siguiente pelicula.wlmp
 Charla acerca del contexto histórico en el que transcurre la película y lascaracterísticas de la edad antigua.

 Actividades.
1) Responde
Según el conocimiento de la antigüedad:
a) ¿Según el conocimiento antiguo Cual es el movimiento que siguen los
astros?¿por qué?
b) ¿Qué lugarocupaba la tierra en el universo?
c) ¿Cómo llamamos a esta teoría.?
d) ¿Cómo se consideraban los movimientos en la tierra?
e) ¿según el conocimiento de la {época cual sería la consecuencia de notener
un centro del universo?
f) ¿Cuál es la causa por la cual los objetos caen en línea recta en la tierra?
g) ¿Por qué creían que la tierra se encontraba fija y era el centro del
universo?
h)...