Agora

1Ágora









Historia de las culturas

Primer semestre

Comunicación social

Universidad Mariana













Andrea Caicedo y Rosa Pai Romero.
Marzo 2015.

1.
Durante la época en que se desarrolla la película, es decir el siglo IV d. C. se vio la transición de la adoración mayoritaria de los dioses paganos a la religión cristiana. Esto debido a que esta era la religión acogida por elemperador Teodosio quien la denominó la oficial del imperio. En la película se puede observar que algunos cristianos habían adquirido una cierta confianza excesiva al tener al emperador de su lado y buscaban difamar las otras religiones, las cuales empezaban a fusionarse en algunos creyentes, aludiendo como defensa al abuso y sufrimiento sufrido por los cristianos en épocas pasadas así como a laproclamación de que solo un dios, su dios era el verdadero. Por otro lado tanto los judíos como aquellos que formaban parte de las antiguas religiones se veían disconformes ante estas doctrinas; ellos iban a defender su religión a como diera lugar. Sin embargo esto cambió luego de un fallido levantamiento en contra de los cristianos; estos al ser mayores en número pudieron dar la vuelta a las cosas yterminaron por vencer. El emperador al enterarse de este ataque dejó de ser tan benevolente en cuanto a las otras religiones y proclamó su erradicación en el imperio. Al pasar esto no solo se perdieron los símbolos religiosos característicos sino también otros tesoros referentes a conocimiento y ciencias, incluyendo la propia biblioteca de Alejandría que cayó en el abandono a causa de las ideologíasretrógradas de muchos de los cristianos al mando. Además todos quienes sobrevivieron debieron convertirse de inmediato a la religión cristiana, siendo muy mal vistos quienes no lo hicieron, y eventualmente siendo erradicados igualmente como muestra ejemplificada del poder.


2.
Era muy importante el aprendizaje de las ciencias y la filosofía, entre otras disciplinas, esto debido a que ellosapreciaban mucho más el saber y el descubrimiento que otros grupos de personas; y al estar centrada en la biblioteca de Alejandría se puede apreciar mucho más la importancia de este conocimiento; al tener que salir lo primordial para ellos fue rescatar las fuentes teóricas y escritos más importantes, incluso por encima de lujos y joyas. Por otro lado no era mal visto que los esclavos tuvieranconocimiento y aprendieran y en el caso de los habitantes de ese lugar era perfectamente normal que una mujer enseñara a otras personas.
Al darse el gran intercambio de culturas a causa del esparcimiento del imperio romano se puede apreciar diferentes características, antes propias de cada pueblo, unidas entre sí. Así por ejemplo vemos el diario vivir del pueblo griego sujeto a la opinión y voluntad delemperador, el territorio egipcio mostraba la conjunción de elementos extranjeros junto con los suyos propios, y los romanos adoptaron muchas doctrinas e ideologías que les resultaban útiles y acertadas
También daban gran importancia a las actividades artísticas propias, tales como la música, el teatro, entre otras; todas estas realizadas en espacios muy bien estructurados que eran delimitadospara estas actividades de ocio y esparcimiento. Era en estos lugares además donde en ocasiones se solía hacer anuncios importantes y la gente de la alta sociedad se reunía para los cotilleos
3.
“Alejandría es una ciudad del norte de Egipto, en la zona más occidental del delta del Nilo, sobre una loma que separa el lago Mareotis del mar Mediterráneo.” (Wikipedia 2015)
“La ciudad fundada porAlejandro Magno contaba con el Museo de Alejandría (templo de las Musas dentro del que se encontraba el Serapeum (con su biblioteca o segunda Biblioteca de Alejandría y con la Columna de Pompeyo), el Cesareum, la Vía Canópica (vía que atravesaba Alejandría permitiendo la comunicación desde el ágora con el puerto -en la antigua ciudad de Canopus-) y el Faro de Alejandría, una de las siete maravillas...