Agresi n y violencia en la adolescencia

Agresión y violencia en la adolescencia: La importancia de la familia

I- En relación con la psicología del desarrollo , la adolescencia y adolescencia y familia, desarrollar lo siguiente:

1- Definición de la adolescencia.
La adolescencia como etapa de desarrollo se define como el periodo de transición biológico, psicológico, sexual y social que empieza posteriormente a la niñez y comienza enla pubertad.

2- Explique porque la adolescencia no es un proceso uniforme
La adolescencia no es un proceso uniforme ya que si presenta cambios o alteraciones durante el periodo de transición que sufre el adolescente. Se pueden reconocer tres periodos: la adolescencia temprana que se da desde los 10 a 13 años y se distingue por darse la pubertad, la adolescencia media que se da desde los 14 a 16años y se caracteriza por el alejamiento con respecto a la familia y finalmente la adolescencia tardía donde culmina la formación la identidad del adolescente.

3- Enumere y explique los retos del adolescente.
a. Reestructuración y consolidación de su imagen corporal: Durante la evolución del proceso de integración del nuevo esquema corporal el adolescente presenta preocupación por su aspecto físico.Piensan que todos le observan y están pendientes de ellos por lo que le dedican mucho tiempo al cuerpo para hacerlo más atractivo.

b. El proceso de independencia y autonomía económica y social: En esta etapa el adolescente busca un moldeamiento de su identidad lo cual abarca un pensamiento más profundo sobre él mismo para lograr sus metas establecidas y capacidad de razonamiento para elegir,explorar y desempeñar roles que logre su identidad personal, sexual y laboral. También busca decidir por sí mismo y actuar con total libertad, orientando sus actos y asumiendo los riesgos de su conducta.

c. Establecimiento pleno de identidad:
- El establecimiento pleno se da cuando el adolescente deja valores infantiles para lograr su identidad dichamente apropiada lo cual implica unproceso de reconocimiento y valoración.

d. El desarrollo y asunción de un sistema de valores:
- Los valores éticos y molares son muy importantes para la vida del adolescente ya que se regirán de eso a lo largo de su existencia para mejorar su calidad de vida como personas.
e. La programación del futuro y el desarrollo de su identidad psicosexual:
- El adolescente comienza a planificar susobjetivos de vida lo cual ya tienen una información constante de su presente una capacidad de sentir esperanza y tolerar temores ante el futuro. La familia y la parte social cumplen una función muy importante ya que puede ayudar a controlar las diferentes ansiedades que se den en torno al adolescente lo cual propone actividades y proyecciones donde él pueda acoger.
Su identidad psicosexual involucrasentimientos y percepción del cuerpo hacia los demás, la forma de relacionarse con las personas del propio sexo y del contrario.

4- Explique las tareas del adolescente.

- Forjar su identidad: El adolescente debe lograr un conjunto de rasgos y características lo cual servirá para su individualización frente a los demás y posteriormente moldeará sus gustos, necesidades, prioridades y acciones.
- Debeasumir un sistema de valores: El adolescente debe desarrollar un conjunto de valores cómo el amor, la bondad, la justicia y la honradez que le servirá para adaptarse a las diferentes situaciones positivas o negativas que sucedan en su periodo de vida.
- Debe desarrollar un proyecto de vida: El adolescente debe planear las acciones que tomará en su existencia con el objetivo de cumplir con susdeseos y metas. De esta forma, su proyecto de vida será como un programa a seguir para lograr sus anhelos.


5- Diferencia entre pubertad y adolescencia.

La adolescencia es un proceso esencial psicológico y social que se diferencia de la pubertad. La pubertad implica la sexualización de los lazos con respecto los objetos internos, pero la adolescencia no se circunscribe a la sexualidad o a lo...