El ser humano es social por naturaleza, lo ha sido desde los inicios de la humanidad, estableciendo una red de relaciones basadas en sentimientos, así como en la supervivencia y progreso; con eltiempo la sociedad ha evolucionado de acuerdo a las necesidades de las personas. La base de toda sociedad es la familia y educación, donde se forman los valores, pero también los anti valores queperturban el buen funcionamiento de una sociedad e incluso la pueden llevar a su decadencia o mal funcionamiento, el trabajo de este escrito esta dirigido a estudiar una de las conductas que obstaculizanel desarrollo de una buena convivencia en un centro de educación primaria, pero el principal objetivo es establecer y llevar a cabo estrategias combatan la agresividad infantil, al encontrar el sentidode que los problemas deben tratarse desde la raíz, en este caso en la edad donde inician este tipo de malas conductas, así como involucrar a los principales responsables: los padres, comprendiendo lavalía de este tópico se plantea la siguiente interrogante ¿la falta de atención de los padres provoca la agresividad en los niños de 6 a 10 años en la Escuela Primaria rural Leona Vicario del ejidoNueva Sauceda del municipio de Nava Coahuila?
La Ley General de Educación manifiesta en su capítulo I, artículo 8, fracción III, que una de las finalidades de la educación es contribuir al desarrollode las relaciones humanas armónicas.” Las buenas relaciones humanas dentro del contexto escolar desempeñan un rol determinante en el proceso de adquisición de nuevos conocimientos, destrezas yactitudes. “Contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin de robustecer en el educando, junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la integridad de lafamilia, la convicción del interés general de la sociedad…” Una instrucción no es comprendida sólo como una adquisición de conocimientos sino aquella que favorece el avance de una persona en todos sus...
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