Agroecologia

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Sede Esmeraldas
Escuela de Gestión Ambiental

Materia: Legislación Ambiental
Profesor: Faride Sagredo
Estudiante: Martha Bossano Clavijo
Esmeraldas 10 de Octubre del 2012

Metodología de investigación
La ciencia es un sistema de conocimientos sobre la realidad natural y social que nos rodea. Un sistema de conocimientos, que abarca leyes,teorías e hipótesis, y que se encuentra en un continuo de desarrollo. Sin embargo, no todo el conocimiento que un hombre posee sobre la realidad es científico, existe también el conocimiento común. Este último es el conocimiento que se adquiere de forma no profesional, no especializada sin embargo tiene una estrecha relación con el conocimiento científico, pero lo que diferencia fundamentalmente alconocimiento científico del ordinario es la manera en que ambos se obtienen. El llamado conocimiento común se obtiene de forma circunstancial, pero el conocimiento científico se obtiene a través de la aplicación de procedimientos detallados y rigurosos que se concretan en lo que se conoce como método científico (Ramírez, 2005).

La metodología es el conjunto de métodos que siguen en unainvestigación. Deriva de las raíces griegas meta (hacia) y odos (camino). Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano para alcanzar un fin determinado. La metodología de la investigación científica constituye por su parte un conjunto de métodos, categorías, leyes y procedimientos que orientan los esfuerzos de la investigación hacia la solución delos problemas científicos con un máximo de eficiencia.
La metodología de la investigación es el resultado de la actividad de muchas generaciones de hombres de ciencia, constituye la búsqueda de eficiencia y calidad en la gestión investigativa es lo que otorga a la Metodología de la Investigación un sentido claro. La Metodología se enriquece con el estudio y desarrollo de los procedimientos quemejoran la eficiencia en la solución de los problemas científicos, o sea, en la búsqueda y perfeccionamiento del conocimiento (Jiménez, 1998).

* El método deductivo: es aquel que parte de datos generales aceptados como validos para llegar a una conclusión de tipo particular.
* El método inductivo: es aquel que parte de los datos particulares para llegar a conclusiones generales
* Elmétodo analítico: consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas en forma individual.
* Método Sintético: la síntesis es la reconstrucción de todo lo descompuesto por el análisis (Grueso, 2008).

Tipos de investigación
Son un paso esencial en la metodología ya que determina la orientación que esta tenga. Los tipos de investigación determinarán los pasos a seguir delestudio, sus técnicas y métodos que puedan emplear. En general determina todo el enfoque de la investigación influyendo en instrumentos, y hasta la manera de cómo se analiza los datos recaudados.

Habitualmente se presentan tres tipos de investigación de los cuales surgen los actuales tipos de investigaciones que se realizan y son:

Histórica | Trata de las experiencias pasadas y representauna búsqueda crítica de la verdad que sustenta los acontecimientos pasados. El investigador depende de fuentes primarias y secundarias las cuales proveen la información y a las cuáles el investigador deberá examinar con el fin de determinar su confiabilidad por medio de una crítica interna y externa. Debe verificar la autenticidad del documento para luego determinar el significado y la validez delos datos que contiene el mismo. |
Descriptiva | Trabaja sobre realidades de hecho y su característica fundamental es presentar una interpretación correcta. Esta puede incluir los siguientes tipos de estudios: Encuestas, Casos, Exploratorios, Causales, De Desarrollo, Predictivos, De Conjuntos, De Correlación. |
Experimental | Consiste en el manejo de variables experimentales no comprobada, en...