Agrologia

Páginas: 125 (31199 palabras) Publicado: 10 de junio de 2012
PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CONSERVACIÓN ESCUELA DE POSGRADO

Determinación de indicadores agroecológicos en sistemas agroforestales y de medios de vida de fincas cafeteras de Colombia, Costa Rica y Nicaragua

Tesis sometida a consideración de la Escuela de Posgrado, Programa de Educación para el Desarrollo y la Conservación del Centro Agronómico Tropical de Investigación yEnseñanza como requisito para optar por el grado de:

Magister Scientiae en Agricultura Ecológica

Por

María Bianney Bermúdez Cardona

Turrialba, Costa Rica, 2007

Esta tesis ha sido aceptada en su presente forma por el Programa de Educación para el Desarrollo y la Conservación y la Escuela de Posgrado del CATIE, y aprobada por el Comité Consejero del estudiante como requisito parcialpara optar por el grado de:

Magister Scientiae en Agricultura Ecológica
FIRMANTES:

Elias de Melo Virginio Filho, M. Sc. Consejero Principal

Gabriela Soto Muñoz, M. Sc. Miembro del Comité Consejero

Isabel A. Gutiérrez-Montes, Ph. D. Miembro del Comité Consejero

Jairo R. Mora-Delgado, Ph. D. Miembro del Comité Consejero

Glenn Galloway, Ph. D. Decano de la Escuela de PosgradoMaría Bianney Bermúdez Cardona Candidata

II

DEDICATORIA
A mis padres Alba Lucía y Ricaurte, mi más grande ejemplo de amor, esfuerzo y perseverancia en la vida. A mis hermanos Marta Lucía, Angela María y Oswaldo, quienes me han enseñado que la solidaridad es la vía para alcanzar juntos las metas. A mis sobrinos María Isabel, Sebastian, Daniel, Santiago, Sergio y Simón, mis ángeles, poralegrar mis días y ser motor de mis sueños.

A Laurita, mi milagro de abril, la razón de mi vida y de este mi eterno caminar. ETERNO GIRASOL

III

AGRADECIMIENTOS
Deseo expresar mi sincero sentimiento de gratitud a:

Mi comité consejero, por su constante apoyo y dedicación en el desarrollo de este trabajo. Mi Maestra Gabriela Soto, quien desde el inicio de mi Maestría confió en mí, me motivo eimpulso siempre a seguir adelante. Mi Maestra Isabel Gutiérrez y a mi amiga Viviana Sánchez, quienes con amor y paciencia me ayudaron a seguir creyendo que otro mundo es posible. Sus gestos de amistad han sido infinitos, transparentes y generosos. Al Grupo GAMMA, y al equipo de personas del proyecto FONTAGRO-CATIE/GAMMACAFE en Colombia, Costa Rica y Nicaragua, por apoyar desde sus experienciaslocales la realización del presente trabajo. Especial gratitud a Cristóbal Villanueva. A todas y cada una de las personas que contribuyeron para que mi estadía en CATIE, se convirtiera en una gran experiencia de vida para mi. A mis entrañables amigas Romina Villegas y Leana Corea, a mis amigos Israel Hernández, Henry Turcios, Milton Rivera y Ricardo Pérez, constantes compañeros de viaje ycrecimiento, a ellos gracias por sus incontables gestos de amistad. Conocerlos en CATIE ha sido un gran premio de la vida. A los agricultores de nuestra hermosa Latinoamérica, con quienes siempre será un orgullo trabajar. A mi hermosa familia, seguro que sin su apoyo nada de esto sería posible. A Laurita, por que su madurez y fortaleza me mantuvieron de pie durante este tiempo.

IV

BIOGRAFÍA
Laautora nació en Manizales departamento de Caldas Colombia, el 21 de abril de 1973. En el año 2000 recibió su título de Ingeniera Agrónoma de la Universidad del Tolima. Se desempeñó como Secretaria de Desarrollo Agropecuario en el Municipio de Roncesvalles (Departamento del Tolima) desde donde acompaño el desarrollo de proyectos productivos con enfoque agroecológico. En el año 2002 ingresa al JardínBotánico de la Universidad de Caldas en donde acompaña en la gestión y ejecución proyectos de extensión y desarrollo comunitario. Coordina en los años 2002 y 2004 ECOVIDA, el encuentro nacional de productores ecológicos y sabidurías populares que reúne experiencias agroecológicas de diversas partes de Colombia. En el año 2006 ingresa a la Escuela de Posgrados de CATIE donde adelanta sus estudios de...
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