agronimia

-Departamento de Agronomía, sección de conservación de suelos y aguas; (Actividades realizadas en Campo).


Objetivo General: Reconocer los compontes ambientales de la Facultad de Agronomía e identificar sus principales alcances a los fines de obtener y compartir conocimientos.


Objetivos Específicos:

1) Identificar los componentes del ambiente y reconocer sus característicasrelevantes.

2) Identificar los principales paisajes y las relaciones relevantes entre sus componentes.

3) Reconocer las principales funciones ambientales de los paisajes.

4) Identificar potencialidades en cuanto a docencia, extensión e investigación en el contexto del conocimiento, manejo y conservación del ambiente.






Actividades realizadas:

04 de febrero de 2014
Bienvenida acargo del profesor Oscar Silva, con breve explicación de los diferentes paisajes y relieves que se encuentran dentro de la facultad y sus alrededores a través de una presentación PowerPoint luego se hizo una estación en el campo experimental donde se procede a excavar diferentes hoyos desde 0cm hasta 80cm o mas con un barreno, para extraer diferentes muestras de suelos, las cuales, se podíaobservar tenían diferente, colores y texturas lo cual se debía a sus diferentes componentes los cuales pueden ser arcilla, arena, calcita, entre otros, así como se observa el diferente tamaño de sus partículas, por ello la molde habilidad del suelo así como su viscosidad y la riqueza y pobreza en cuanto a minerales.
Se puede decir que la cuenca hidrográfica es una porción de superficie terrestre querecoge agua de lluvia y la dirige a otro sitio, la famosa cuenca del rio Guey cuenta con una superficie de 1922 hectáreas varia su clima durante el año dependiendo de la zona que se encuentre; en las zonas altas esta la precipitación anual de 1657 mm con una temperatura de 19ºc , a diferencia de la zona baja que cuenta con una precipitación de 1000mm y con una temperatura de 25ºc . El uso de latierra depende de la vegetación dada allí la cual es los herbazales y los bosques.

05 de febrero de 2014
Paseo hacia el sendero sector montañoso sur (formación las mercedes) en dicho recorrido se realizaron charlas, en donde se seña las diferentes plantas en especial la llamada Indio Desnudo lo cual bota sus hojas y su parte externa del tallo para soportar los diferentes cambios detemperatura en tiempo de sequía así como otras plantas como las gramíneas, herbazales, y se observa un suelo seco de color grisáceo





06 de febrero de 2014
Charla en el departamento de edafología relacionada con el rio guey y las diferente investigaciones que se han hecho de el, sobre las formación las mercedes, el relieve y los diferentes suelos que existen en la zona, luego en climatologíaen donde se observa los diferentes instrumentos que se usan para medir los diferentes elementos del ambiente como: el sol, insolación, humedad, temperatura, viento, entre otro, en especial el heliofanografo que sirve para medir la insolación.

A través de unos estudios realizados en la facultad de agronomía en el departamento de edafología, llegaron a las siguientes referencias: las cuencas altasde las regiones tropicales confrontan graves problemas ambientales debido a la creciente intervención del hombre; se dice que el 60% de la cuenca alta del rio Guey esta cubierta `por herbazales y un 40% por bosques. En esta parte alta no existe el uso agrícola, el rio Guey suple la demanda de agua de la UCV ( Núcleo Maracay) y de poblaciones cercanas como el milagro y zonas aledeñas; lasvariaciones climáticas que se presentan aquí dependen de la época si estamos en sequia hay déficit de agua y si hay lluvia se presentan los desbordamientos, dicha cuenca posee una gran variedad de relieve, vegetación, clima, hidrografía, suelos entre otros.

07de febrero de 2014
Excursión a pie de la montaña donde se explica a través de un trabajo de grado en proceso, como se distribuye en diferentes...