agronomia



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Programa De Agronomía
Escuela de Ciencias Agrícolas Pecuarias del Medio Ambiente



Aporte de informe 2 biologías
Microscopia
Tutor: Andrés Escobar Sánchez

Preparado Por:
Andrés Mauricio Palacios Ramírez
Código: 1.115.069.186


BUGA
2013



OBJETIVOS

Reconocer las partes del microscopio y la función específica de cada una delas mismas.


Conocer los componentes mecánicos y ópticos del microscopio, para realizar un correcto manejo del mismo.


Aprender y apropiar los principios de la microscopia, realizando de forma correcta montajes húmedos y calculando los diámetros del campo de visión.


















Resumen de la información teórica relacionada con la práctica

El microscopio sedefine como  un instrumento óptico formado por un sistema de lentes: objetivos y oculares que amplían los objetos extremadamente pequeños para posibilitar su observación.
Existen varias clases de microscopios:
- El Microscopio óptico simple
- El Microscopio óptico Compuesto
- El Microscopio electrónico
En la microscopia encontramos los principios generales como lo son Principios ópticos:Formación de la imagen real invertida y refracción de la luz.
El microscopio tiene unos PODERES O CAPACIDADES en los que encontramos el poder de aumento, el poder de definición, el poder de penetración o profundidad y el poder de resolución.
El campo de visión de un microscopio es la zona circular que se observa al mirar la preparación bajo un determinado aumento. Las preparaciones pueden ser de variostipos: Frescas, Fijadas y teñidas













RESPUESTAS POR CADA VIDEO

1. ¿Cuál es el objetivo de esta práctica?

R//: E l objetivo de la práctica es que el alumno obtenga conocimiento sobre el microscopio y desarrolle destrezas para manejarlo ya que es un gran aporte para nuestro entorno profesional y será de gran relevancia para realizar las prácticas siguientes y lograrunos objetivos claro y específicos en nuestro proceso .


2.
¿Qué materiales necesita?
Bata Blanca, Guantes. Papel absorbente, Jabón, Tapabocas, Papel y lápiz para tomar apuntes
- Resueltas las preguntas sobre la observación de videos y las que se soliciten en el Pre-informe
- Agua estancada
- Papel milimetrado
- Hilos de colores
- Tela de cuadros 2 centímetros
- Recorte deperiódico con la letra asimétrica: Pude ser la letra e o la letra a
- Láminas portaobjetos, Laminillas

MATERIALES SUMINISTRADOS EN EL LABORATORIO

Lamina con extendido coloreada, Microscopio, Aceite de inmersión, Papel de Arroz o de óptica, Alcohol isopropílico.

¿Los conoce todos?

Si por supuesto que los conozco todos ya que eh tenido la fortuna de hacer laboratorios de estamagnitud a lo largo de mi proceso de formación y en mi vida cotidiana los he utilizado de alguna forma u otra.









3. ¿Qué temas del módulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su respuesta.

R//: los temas del modulo que puedo relacionar con esta experiencia son los de las células que manejamos en el capítulo 2 y 3 de el modulo para las prácticas de laboratorio parapoder observar las estructuras y funciones de estas mismas van de la mano con casi todas las guías


4. ¿Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar ésta práctica de laboratorio?

R//: las habilidades que puedo desarrollar al realizar esta práctica son:

- Observación y interacción

- manejo y uso del microscópico con todas sus partes, y el conocimiento de losdiferentes tipos de microscópicos.

- El montaje de muestras

- Aprender a calcular el diámetro del campo de visión











5. ¿Qué utilidad o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla con estos laboratorios?

R//: Es muy útil tener unos contenidos claros y aportes suficientes para enfrentar este mundo que está lleno de retos para nosotros los...