agronomia

colaborativo, para que comprendas la manera de interactuar en el foro y la estructura que debes desarrollar en tu documento final.
• Escoge un rol para el trabajo colaborativo y comunícalo en elforo por medio de un mensaje.
• Una vez hayas identificado los tipos de aprendizaje, retoma la situación académica de aprendizaje que planteaste en la unidad “Construyo mi identidad unadista”, yrelaciónala en la matriz de ejemplo de la guía de actividades de la unidad “Aprendo a aprender en la modalidad a distancia”.
• De acuerdo con la situación planteada y los elementos retomados de cada tipode aprendizaje, plantea de forma individual las acciones a corto (hasta 1 año), mediano (1 a 5 años) y largo plazo (más de 5 años) que tendrás que hacer para fortalecer dicha situación académica (Verdocumento de apoyo Proyecto individual).
• A partir de la situación académica y las acciones a corto, mediano y largo plazo, proyecta como estos elementos aportan a los diferentes aspectos de tuproyecto de vida en el gráfico del árbol (Ver documento de apoyo Proyecto Individual).
• En el entorno de aprendizaje práctico, realiza el crucigrama sobre el tema “Aprendo a aprender en la modalidad adistancia.”
• En un documento Word, desarrolla la estructura del proyecto individual y socialízalo en el foro de la Cátedra en el tema “aprendo a aprender en la modalidad a distancia”.
• Después dehaber realizado tus aportes individuales y socializado tu proyecto individual. De forma conjunta con tus compañeros de grupo analicen y planteen con los elementos comunes de los aportes de cada uno,un proyecto de aprendizaje (Ver documento Proyecto de Aprendizaje).
• En grupo consoliden proyecto de aprendizaje a través del foro de la Cátedra en el tema “Aprendo a aprender en la modalidad adistancia”.
• Cada estudiante debe subir la versión final del proyecto de aprendizaje en el e-Portafolio en el enlace aprendo a aprender en la modalidad a distancia.
• Participa en la web conferencia...