agronomo

Es importante intercambiar eperiencias y trabajos monograficos a serca del capo; ya que estamos dentro de un conocimiento abierto y sin fronteras , para intercambiar , debatir , discutir y ahondar el tema a nivel cientifico y para cualquier lector , ES POR ELLO QUE LE PRESENTO ESTA PEQUEÑA ÑECTURA REFERNTE AL CULTIVO DE LA ALFALFA:
MONOGRAFIA RECOPILADA POR EL LIC. ANTONIO BERNABE CONEJOCONTENIDO

GLOSARIO DE TÉRMINOS FORRAJEROS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Capítulo 1:
LA SIERRA, REGIÓN DE LAS PRADERAS NATIVAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
1.1 Praderas altoandinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
1.2 Zonas de vida natural . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Capítulo 2:
MANEJO DE PRADERAS NATIVAS Y LA ECOLOGÍA . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1 Manejo de praderas nativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2 ¿Cuáles son los principios para un buen manejo de las praderas? . .
2.3 Efecto del manejo sobre el flujo de energía . . . . . . . . .. . . . . .
2.4 Efecto del manejo en el abastecimiento de agua . . . . . . . . . . . .
2.5 Leyes naturales que ayudan a entender la ecología de las praderas
2.6 ¿Qué son los sitios de pastizales? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.7 ¿Qué es la condición y tendencia de la pradera? . . . . . . . . . . . . .

Capítulo 3:
MAPAS DE LOS RECURSOS FORRAJEROS ALTOANDINOS . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.1 ¿Cómo se elabora un mapa de recursos forrajeros? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

Capítulo 4:
MEJORAMIENTO DE PASTIZALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.1 Prácticas que se deben implementar en el predio para incrementar
su productividad y producción . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

Capítulo 5:
USO DE LAS PRADERAS, BOFEDALES Y PASTURAS . . . . . .
5.1 Manejo y uso de las praderas . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2 Manejo y uso de los bofedales . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3 Establecimiento y mantenimiento de pasturas irrigadas

El cultivo de la avena forrajera . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

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GLOSARIO DE TÉRMINOS FORRAJEROS

1. Forraje
Cualquier parte comestible de una planta o parte de una planta con valor nutritivo y no
dañina. Está disponible para los animales en pastoreo.

2. Valor forrajero
Propiedad de toda espec ieforrajera con diferente valor nut ricional, palat able y product iva.

3. Clases de plantas forrajeras
En las praderas alto andinas las plantas forrajeras se dividen en cuatro categorías;
gramíneas, hierbas, graminoides y arbustos.

- Gramíneas
Cualquier miembro de la familia gramíneas.

- Hierba
Cualquier planta herbácea que no sea miembro de la familia de las gramíneas,
ciperáceas ojuncáceas.

- Graminoides
Plantas que pa recen gramíneas, pero que pertenecen a las familias ciperácea s y juncácea s.

4. Arbusto
Plantas leñosas que producen brotes y hojas comestibles. Son fáciles de alcanzar para los
animales.

5. Pastizal y clases de pastizal

- Pastizal
Cualquier área en la que se produce plantas para el forraje: gramíneas, graminoides,
leguminosas, arbustosramoneables, hierbas o mezclas de éstas.

- Clases de pastizal
Los pastizales pueden ser de tres clases: nativos -pradera nativa-, cultivados -pasturas-
y residentes.

Pradera nativa
Está constituida por "las tierras que producen forraje nativo para el consumo animal y
que son revegetadas natural o artificialmente, para proveer una cubierta de forraje que
se maneja como vegetación nativa"....