Agrosistemas

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
FACULTAD DE ESTUDIOS GENERALES
ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES













Agrosistemas y desarrollo sostenible y conservacionista:
Anteproyecto para tesina de la Escuela de Estudios Generales de la UCR.







San José, Sede Rodrigo Facio, I - 2012






1. INTRODUCCIÓN

1.1 PROBLEMA

Con la expansión e implementación de nuevastecnologías los sistemas agrícolas se convierten en una actividad dañina para el medio ambiente, buscan obtener una mayor ganancia en el menor tiempo posible y para conseguirlo tienden a focalizar la inversión en aquellas áreas donde se pueda obtener un mayor impacto de producción.

Problemas Específicos
¿Cuáles procesos del modelo tradicional afectan mayoritariamente el medio ambiente?
¿Cuálesson los modelos de agricultura que pueden conducir a un desarrollo sostenible?
¿Cómo se podría pasar de los modelos destructivos para el ambiente a modelos sostenibles?

1.2 OBJETIVOS
 
1.2.1 Objetivo general:

Evaluar los sistemas agrícolas no sustentables con respecto a su efecto en el medio ambiente y su contraparte, el sistema agrícola sustentable.
 
1.2.2 Objetivos específicos:

a.Revisar los antecedentes de los agrosistemas convencionales de forma que el modelo no sustentable se entienda de una mejor manera.
b. Comparar el agrosistema sustentable con el no sustentable.
c. Identificar los distintos modelos que hay actualmente de Desarrollo Sostenible.
d. Determinar la forma de pasar de un agrosistema no sustentable a un agrosistema sustentable.







1.3JUSTIFICACIÓN

Es de suma importancia para la sociedad conocer que actualmente nos encontramos en un proceso de cambio constante, en donde la humanidad busca la manera de mejorar su calidad de vida. El problema es que en la actualidad, esta tendencia de mejorar viene inscrita con la tendencia destructiva  de obtener los mayores beneficios en el menor tiempo posible, sin tomar en cuenta lasconsecuencias que esto conlleva a largo plazo.

En el proceso evolutivo del hombre resulta imposible ignorar la relación ser humano-naturaleza, en la cual, a través del tiempo, se ha notado que la decisión de los cambios depende siempre del ser humano y la naturaleza trata de adaptarse a estos. El problema es cuando la misma naturaleza llega a un límite en cuanto a sus adaptaciones, por lo que es unanecesidad urgente no solo  estudiar los factores que  perjudican  el uso de los suelos, la biodiversidad y su explotación, sino que también estos en su conjunto y proponer sus posibles soluciones.

El planeta cuenta con recursos limitados, por lo que es de suma importancia su preservación y el uso adecuado de los mismos, actualmente la Tierra está sufriendo las consecuencias devastadoras de albergaren sí a la especie humana, por lo que es de extrema importancia a la hora de hacer contacto con un ecosistema conocer a fondo todos los elementos que lo componen y como  éstos están relacionados directa o indirectamente.

Gracias a nuevos estudios en las últimas décadas se ha hecho más notable una creciente ola de efectos negativos para el ambiente, como el calentamiento global, contaminaciónde suelos y ríos, por mencionar algunos. Todos estos daños ambientales se deben a las acciones diarias que el hombre realiza con el fin de subsistir sin cuidado a los efectos secundarios.

Siendo la agricultura una de las actividades que ha marcado el origen de los asentamientos urbanos y la proliferación de la humanidad misma, su notable expansión y aplicación de nuevos métodos ha hecho queestos sistemas agrícolas cada vez se vuelvan más dañinos para el ambiente.


“Con el paso del tiempo la agricultura va tomando una importancia cada vez mayor. Al crecer la humanidad, las gentes se hicieron sedentarias. En su mayor parte la caza no bastaba para suministrar la carne y surgió la ganadería. El aprovechamiento de la tierra se hacía cada vez más intensivo; la capa superficial se...