agrupacion por color

Socialización:
Se ubican cada uno en sus respectivos grupos
Para que a través de la técnica de la verbalización dialoguen con los otros grupos:
¿Qué jugaron? ¿Cómo jugaron? ¿Con quienes jugaron?¿Qué productos obtuvieron? ¿Para qué les sirve los productos que obtuvieron?
Representación:
Seguidamente plasmaran en una hoja el trabajo realizado en la actividad juego trabajo, para elloutilizarán diversas técnicas que ellos deseen.
Actividad Central:
Agrupación de Acuerdo al Color:
Motivación:
Se iniciara la sesión presentándoles a los niños una caja sorpresa que contendrá varias cintasde colores ¿Qué habrá en la caja?¿para que servirá?¿Que podemos hacer con las cintas? los niños agarraran la cinta que más les guste de la caja saldremos al patio y los niños se desplazan librementepor todo el patio utilizan de manera creativa sus cintas juegan con ella y exploran que p0ueden hacer con ella seguidamente la profesora les dirá a los niños de qué manera nos podemos agruparRescate de los Saberes Previos:
En asamblea se preguntara a los niños ¿Qué hemos hecho en el patio? ¿A que hemos jugado con las cintas de colores? ¿Cómo nos hemos agrupado? ¿Qué han hecho engrupo con la cinta de colores?¿cuantas cintas hubo en cada grupo?¿En qué grupo hubo más?¿Donde hubo menos?


Estrategias

Nuevo Conocimiento:
Se explicara a los niños y niñas que hemos agrupado deacuerdo a una característica “Por el color” al agrupar estamos formando varios conjuntos de diferentes cintas de colores
Construcción del nuevo Conocimiento:
Se formaran 4 grupos los cualesescogerán su representante. Se les dirá a cada grupo que pueden utilizar cualquier material del salón para hacer sus agrupaciones por colores los niños que lo hagan más rápido obtendrán los puntos para suequipo.
Aplicación de lo aprendido:
Grafica en una hoja lo que has agrupado, libre y creativamente.
Reencuentro de lo Aprendido:
Se preguntara ¿Cómo se sintieron cuando hicimos el trabajo? ¿Les...