Agua de todos

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://www.paraguay.com/nacionales/essap-precisa-usd-2-500-millones-para-llevar-agua-a-todo-el-pais-100412
https://www.psa.es/webesp/projects/solarsafewater/documents/libro/02_Capitulo_02.pdf
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/hidrosfe/seres.htmhttp://www.cleanergysolar.com/2011/09/30/como-potabilizar-el-agua-con-energia-solar/
http://renovablessinlimites.blogspot.com/2008/12/sol-agua.html
http://www.psa.es/webesp/projects/solarsafewater/documents/libro/02_Capitulo_02.pdf
http://www.sodis.ch/methode/anwendung/ausbildungsmaterial/dokumente_material/manual_s.pdf
http://es.hesperian.org/hhg/A_Community_Guide_to_Environmental_Health:C%C3%B3mo_purificar_el_agua_para_beber
http://practicasbiologia.unileon.es/practica4.htmAgua de todos
Problema:
El agua es el recurso natural más importante para todos los seres vivos, somos conscientes que la vida en la Tierra es posible gracias al agua y aun así seguimos contaminándola sin reparos y usándola como si no fuera a acabarse jamás, el presente trabajo de investigación busca las estrategias para cambiar la percepción sobre la inagotabilidad del agua desde las bases, esdecir, en los niños y adolescentes desde la educación y concienciación delos mismos pues es en ese instante de la vida donde se afianzan los conocimientos y los aprendizajes sobre el valor de las cosas que forman a la naturaleza, son los niños y adolescentes quienes deben ahora tomar la posta en la protección de nuestros recursos y solo el conocimiento es capaz de abrimos los ojos y la mente a tanimportante problema de supervivencia, es así que llevamos nuestras preguntas a la escuela y las planteamos a las mentes más jóvenes y así plantear un problema de investigación que permita despertar su espíritu investigador y conservacionista
Que tipo de seres vivos encontramos en el agua
Cuánta agua necesitamos para vivir
Es posible vivir sin agua, cuánto tiempo
Puede enfermarnos el agua, como
Esposible potabilizar el agua de forma sencilla y sin productos químicos?
Como usamos el agua en casa
Cuánta agua usamos desde niños hasta adultos
Podemos racionalizar el uso
Como podemos optimizar el uso del agua en casa
Cuánta agua es necesaria en nuestras familias, cada día?
Todas estas cuestiones nos llevan a preguntarnos: ¿
Objetivos
Demostrar que el agua es un elemento vital para todo tipo deseres vivos
Practicar formas ecológicas de potabilización del agua
Estimular el espíritu investigador en los adolescentes
Concienciar acerca del cuidado y uso sustentable del agua potable
Actividades
Practicas de laboratorio….observaciones de muestras de agua de diferentes fuentes
Potabilización de agua con procedimientos sencillos
Verificación de resultados







Justificación
Es el aguanuestro recurso


La importancia del agua para el ser humano
El agua no es otra cosa que dos moléculas de hidrógeno con una molécula de oxígeno. Así de simple, pero a la vez así de complicado. Se trata  de uno de los elementos más esenciales para la salud, tanto del planeta, como de los animales que lo pueblan, y que resulta fundamental en la supervivencia del ser humano
El agua forma parte del 70 %del peso del cuerpo humano, y no es de extrañar, que una persona que no beba agua, pueda morir en unos pocos días.

En condiciones normales, un ser humano cada día pierde unos dos litros de agua entre el sudor, la respiración, la orina y las defecaciones, y estos dos litros deben ser recuperados cada día, ya sea ingiriendo agua, refrescos,  fruta, alimentos acuosos, etc. Lo lamentable y triste esque al gua está al alcance de nuestra mano, en cada una de las casas, siempre existe un grifo del que poder beber, pero aun así, la mayoría de las personas del primer mundo, sufren de lo que se suele denominar “deshidratación crónica” ya que no beben el líquido suficiente, y luego se quejan de cansancio general. Tan solo bebiendo un poco más de agua cada día podría solucionarse.
El cerebro humano,...