agua restante en el mundo
NOMBRE: JULIANA NUÑEZ
CURSO: 10 “B”
Indagación: la Hidrosfera
Trabajo en casa:
- Pon quince litros de agua en un balde. Imagina que esta es toda el agua del planeta.- Saca treinta cucharadas de agua en un vaso. Esto representa toda el agua dulce del mundo.
-Lo que quedo en el balde equivale al agua de los océanos
-Extrae veintitrés cucharadas de agua del vaso que representan el agua congelada
De las siete cucharadas restantes; saca cinco que simbolizan el agua subterránea
En elvaso quedan dos cucharadas de agua que representan el agua dulce disponible
¿Te parece suficiente?
No porque hay más agua salada en vez de agua dulce porque este es un recurso muy importante y hay que cuidarlo para que no se acabe y que haya más agua dulce para el ser vivo
UNIDAD EDUCATIVA MAYOR “AMBATO”
NOMBRE: JULIANA NUÑEZ
CURSO: 10 “B”
Indagación: la Hidrosfera
Trabajoen casa:
- Pon quince litros de agua en un balde. Imagina que esta es toda el agua del planeta.
- Saca treinta cucharadas de agua en un vaso. Esto representa toda el agua dulce del mundo.-Lo que quedo en el balde equivale al agua de los océanos
-Extrae veintitrés cucharadas de agua del vaso que representan el agua congelada
De las siete cucharadas restantes; saca cinco que simbolizan el agua subterránea
En el vaso quedan dos cucharadas de agua que representan el agua dulce disponible
¿Te parecesuficiente?
No porque hay más agua salada en vez de agua dulce porque este es un recurso muy importante y hay que cuidarlo para que no se acabe y que haya más agua dulce para el ser vivo
UNIDAD EDUCATIVA MAYOR “AMBATO”
NOMBRE: JULIANA NUÑEZ
CURSO: 10 “B”
Indagación: la Hidrosfera
Trabajo en casa:
- Pon quince litros de agua en un balde. Imagina que esta es toda el agua del planeta.- Saca treinta cucharadas de agua en un vaso. Esto representa toda el agua dulce del mundo.
-Lo que quedo en el balde equivale al agua de los océanos
-Extraeveintitrés cucharadas de agua del vaso que representan el agua congelada
De las siete cucharadas restantes; saca cinco que simbolizan el agua subterránea
En el vaso quedan dos cucharadas de agua que representan el agua dulce disponible
¿Te parece suficiente?
No porque hay más agua salada en vez de agua dulce porque este es un recurso muy importante y hayque cuidarlo para que no se acabe y que haya más agua dulce para el ser vivo
UNIDAD EDUCATIVA MAYOR “AMBATO”
NOMBRE: JULIANA NUÑEZ
CURSO: 10 “B”
Indagación: la Hidrosfera
Trabajo en casa:
- Pon quince litros de agua en un balde. Imagina que esta es toda el agua del planeta.- Saca treinta cucharadas de agua en un vaso. Esto representa toda el agua dulce del mundo.
-Lo que quedo en el balde equivale al agua de los océanos
-Extrae veintitrés cucharadas de agua del vaso que representan el agua congelada
De las siete...
Regístrate para leer el documento completo.